cho hs đánh giá ý kiến của mình
- Nhận xét, đánh giá
2/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY T.G HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ1: Giới thiệu bài
Nêu tên bài và mục têu bài dạy
HĐ2 Thế nào là lịch sự khi đến chơi nhà người khác?
-GV đưa ra các việc làm nên và khơng nên khi đến nhà người khác để HS trình bày ý kiến của mình
-Yêu cầu học sinh giơ tay biểu quyết về những việc làm đúng
a) Nĩi cười ầm ĩ.
b)Gõ cửa hoặc bấm chuơng trước khi vào nhà.
c) Tự ý sử dụng đồ dùng trong nhà. d) Đập cửa ầm ĩ.
e) Lễ phép chào hỏi mọi người trong nhà.
g) Khơng chào hỏi mọi người trong nhà.
h) Nĩi năng, nhẹ nhàng, rõ ràng. i) Xin phép chủ nhà trước khi muốn sử dụng hoặc xem đồ dùng trong nhà.
1’ 15’ 15’
- Theo dõi GV
-Học sinh lắng nghe
-Học sinh giơ tay khi giáo viên đọc những việc làm đúng
-Giáo viên cho hs kết luận câu trả lời đúng
KL: Chúng ta cần cư xử lịch sự khi đến nhà người khác cho dù đĩ là nhà của bạn bè hoặc người thân
HĐ3: Xử lí tình huống
-Giáo viên phát phiếu học tập cho học sinh
-GV yêu cầu HS làm bài vào phiếu học tập
-Giáo viên đưa ra kết luận -Giáo viên nhận xét
HĐ 4 :Củng cố, dặn dị
-Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau
15’
3’
-HS kết luận: Câu b, e, i, k là câu trả lời đúng
-Vài học sinh nhắc lại
-HS nhận phiếu và làm theo yêu cầu -Học sinh làm bài vào phiếu học tập -Học sinh lắng nghe và rút kinh nghiệm
Luyện từ và câu ƠN TẬP (T6) I/ Mục tiêu :
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1( Kiểm tra lấy điểm HTL ) - Nắm được một số từ ngữ về muơng thú; kể ngắn được về con vật mình biết