- Mọi cơng dân cĩ điều kiện phát huy khả năng của vào sự
+Tổ chức bộ máy cơ quan nhà nứơc liên quan để thực hiện các văn bản
nứơc liên quan để thực hiện các văn bản pháp luật trên, tức là để điều ước quốc tế được thực hiện ở các quốc gia.
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt
Giáo viên sử dụng phương pháp thuyết trình kết hợp với phương pháp đàm thoại để dạy đơn vị kiến thức này
? Tại sao VN lại tích cực tham gia các điều ước quốc tế về quyền con người? Vì: Đảng và Nhà nước ta luơn quan tâm
đến con người, bảo vệ các quyền và lợi ích hợp pháp của cơng dân, đảm bảo các quyền tự do, dân chủ cơ bản của cơng dân.
? Em cĩ biết VN đã và đang tham gia các cơng ước quốc tế nào về bảo vệ quyền con người?
? Em hãy kể tên một số luật quy định, đảm bảo, bảo vệ quyền con người ở Việt Nam?
Giáo viên sử dụng phương pháp thuyết
trình kết hợp với phương pháp đàm thoại để dạy đơn vị kiến thức này
? Tại sao Việt Nam tích cực tham gia các điều ước quốc tế về hồ bình, hữu nghị và hợp tác giữa các quốc gia?
Vì: nhân dan Việt Nam luơn yêu chuộng
hồ bình, luơn muốn chung song trong bầu khơng khí hồ bình, muốn là bạn, là đối tác tin cậy của tất cả các nước trong khu vực và trên thế giới.
? Trong quan hệ với các nước láng giềng Việt Nam thực hiện mối quan hệ như thế nào?
? Sau khi tham gia các điều ước tế Việt Nam đã làm gì để thực hiện các điều ước quốc tế đĩ?
Giáo viên sử dụng phương pháp thuyết
trình kết hợp với phương pháp đàm thoại để dạy đơn vị kiến thức này
? Tại sao Việt Nam tích cực tham gia các điều ước quốc tế về hội nhập kinh tế