III. Tiến trình lên lớp.
2. Quyền tham gia quản lí NN và XH.
phải thực hiện bằng sự tham gia của cơng dân vào quá trình xây dựng pháp luật, vì vậy để pháp luật phù hợp với đời sống xã hội thì phải cĩ sự tham gia quản lý NN và XH của cơng dân. Vậy sự tham gia của CD như thế nào chúng ta tiếp tục tìm hiểu bài 7 tiết 2.
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt
GV sử dựng PP vấn đáp kết hợp với giải quyết vấn đề và giải thích để dẫn dắt HS năm được nội dung kiến thức.
Giáo viên cho học sinh đọc khái niệm và sau đĩ đặt câu hỏi.
? Theo em quyền bầu cử và ứng cử của cơng dân là việc thực hành hình thức DCTT hay DCGT?
(Dân chủ gián tiếp)
? Vậy theo em quyền tham gia quản lý nhà nước và xã hội của cơng là việc thực hành hình thức dân chủ trực tiếp hay dân chủ gián tiếp?
(Dân chủ trực tiếp)
? Vậy theo em tại sao việc tham gia quản lý NN và XH của cơng dân là hình thức dân chủ trực tiếp?
(Vì cơng dân trực tiếp tham gia vào các cơng việc của nhà nước và xã hội)
Bằng những câu hỏi gợi mở và câu hỏi tình huống giáo viên giúp học sinh nắm được nội dung của
Bằng những câu hỏi gợi mở và câu hỏi tình huống giáo viên giúp học sinh nắm được nội dung của XH.
Bằng những câu hỏi gợi mở và câu hỏi tình huống giáo viên giúp học sinh nắm được nội dung của XH.
Quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội là quyền của cơng nước và xã hội là quyền của cơng dân tham gia thảo luận vào các cơng việc chung của đất nước trong tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội, trong phạm vi cả nước và trong từng địa phương; quyền kiến nghị với các cơ quan nhà nước về xây dựng bộ máy nhà nước và xây dựng, phát triển kinh tế- xã hội.
b. Nội dung cơ bản của quyền tham gia quản lý nhà nước và xã hội. gia quản lý nhà nước và xã hội.
+Ở phạm vi cả nước, nhân dân thực hiện quyền tham gia quản dân thực hiện quyền tham gia quản