I. Mục tiêu bài học.
1. Quyền học tập, sáng tạo và phát triển của cơng dân.
I. Mục tiêu bài học.
Học xong tiết 1 bài 8 học sinh cần nắm được
1. Về kiến thức.
Giúp học sinh nắm được KN, nội dung, ý nghĩa quyền học tập và quyền sáng tạo của cơng dân.
Trình bày được trách nhiệm của nhà nước và cơng dân trong việc bảo đảm và thực hiện các quyền học tập, sáng tạo,và phát triển của cơng dân.
2. Về kĩ năng.
Biết thực hiện và cĩ khả năng nhận xét việc thực hiện quyền học tập và sáng tạo của cơng dân theo quy định của pháp luật.
3. Về thái độ.
Cĩ ý thức thực hiện quyền học tập và quyền sáng tạo của mình và tơn trọng các quyền đĩ của người khác.
II/ Chuẩn bị của GV và HS:
a)Chuẩn bị của GV: sgk,sgv,tình huống nếu cĩ…….. b)Chuẩn bị của HS: Đọc bài trước ở nhà
III. Tiến trình lên lớp.
1. Ổn định tổ chức lớp.2. Kiểm tra bài cũ. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Học bài mới.
Chăm lo cho con người và tạo điều kiện cho con người phát triển tồn diện chính là việc chúng ta chăm lo và quan tâm đến các quyền cơ bản của cơng dân được học tập, sáng tạo và phát triển để đáp ứng sự nghiệp cơng nghiệp hố - hiện đại hố đất nước. Vậy các quyền này được thực hiện như thế nào, hơm nay thầy và các em cùng đi tìm hiểu bài 8 tiết 1:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận theo
các tình huống để tìm ra nội dung kiến thức. Giáo viên đưa ra ba tình huống sau.
Tình huống 1:
Thắng bị liệt cả hai chân từ khi lên 3, và nay Thắng đã 8 tuổi mà chưa được đến trường vì mẹ của Thắng cho rằng Thắng học cũng khơng cĩ ích gì.
? Em cĩ tán thành ý kiến của mẹ Thắng khơng? vì sao?
Tình huống 2:
1. Quyền học tập, sáng tạo và phát triển của cơng dân. của cơng dân.
1. Quyền học tập, sáng tạo và phát triển của cơng dân. của cơng dân. quyền từ thấp đến cao,cĩ thể học bất cứ ngành nghề nào, cĩ thể học bằng nhiều hình thức và cĩ thể học thường xuyên, học suốt đời
Nội dung: