III. Nội dung và phương pháp.
Kể chuyện đã nghe đã đọc
I/ Mục tiêu :
- Biết kể một câu chuyện ( mẫu chuyện đã nghe, đã đọc ca ngợi hòa bình chống chiến tranh. Biết trao đổi nội dung ý nghĩa)
- Rèn kĩ năng nghe kể, biết nhận xếtt lời kể
- Giáo dục HS yêu hòa hòa bình chống chiến tranh II/ Đồ dùng dạy học
Thầy: Bảng phụ viết gợi ý Trò : Câu truyện đã đọc trước. III/ Các hoạt động dạy học
1- Ổn định tổ chức 1' Hát
2- Kiểm tra:3' Kể câu chuyện Lý Tự Trọng 3- Bài mới : 32'
a- Giới thiệu bài : Ghi bảng b- Nội dung bài dạy:
1 em đọc to yêu cầu đề bài
- Em hãy kể một câu chuyện các em đã được học?
- Nêu yêu cầu của đề bài. - Đọc gợi ý trong SGK
- Những câu chuyện Em kể là câu chuyện nào? có nội dung gì? - Đọc gợi ý 2
- Học sinh nói nối tiêp nhau câu chuyện minh kể?
- Đọc yêu cầu của bài.
- Học sinh kể chuyện theo cặp, trao đổi ý nghĩa chuyện
- Thi kể trước lớp
1- Đề bài : Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc ca ngợi hòa bình chống chiến tranh
- Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ. - Những con sếu bằng giấy.
- Câu chuyện về đấu tranh chống chiến tranh xâm lược
- Chủện ba nàng công chúa thông minh tài giỏi đã giúp vua cha đuổi giặc ngoại xâm ra khỏi đất nước..."
- Câu chuyện bạn kểcó phù hợp với nội dung không?
- Kể chuyện ngoài SGK
- Bình chọn câu chuyện hay nhất.
- Học sinh tự trao đổi với nhau về nội dung câu chuyện bạn kể.
4- Củng cố - Dặn dò: 4' - Nhận xét tiết học.
- Về nhà làm bài tập còn lại chuẩn bị cho tiết sau. __________________________________________________ Tiết 5 :
Sinh hoạt
I/ Mục tiêu:
- Nắm được ưu khuyết điểm trong tuần qua - Phương hướng phấn đấu trong tuần tới - Giáo dục HS có ý thức phấn đấu về mọi mặt II/ Đồ dùng dạy học:
Thầy: Nội dung sinh hoạt Trò: Đồ dùng
III/ Nội dung sinh hoạt: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
1- Ổn định tổ chức: Hát 2- Nhận xét tuần
- Lớp trưởng nhận xét
- Giáo viên nhận xét bổ sung.
a- Đạo đức: Các em ngoan ngoãn, có ý thức tu dưỡng đạo đức. Thực hiện tốt mọi nội quy quy chế của trường lớp đề ra. Song bên cạnh đó vẫn còn hiện tượng nô đùa quá trớn: Tuấn, Tươi
b- Học tập: Các em đi học tương đối đầy đủ, đúng giờ. Trong lớp chú ý nghe giảng hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài: Hoa, Định, Ngọc Bên cạnh đó vẫn còn hiện tượng không học bài cũ: Long, Bình, Vinh c- Các hoạt động khác:
- Thể dục, ca múa hát tập thể tham gia nhiệt tình có chát lượng. - Vệ sinh trong ngoài lớp gọn gàng sạch sẽ.
- Duy trì và bảo vệ tốt thư viện cây xanh. 3- Phương hướng tuần tới.
- Khắc phục hiện tượng nô đùa quá trớn, không học bài cũ - Duy trì tốt thư viện cây xanh