3/ Thái độ:
- Giáo dục ý thức bảo vêk thực vật. B. Ph ơng pháp: Quan sát, hoạt động nhóm C. Chuẩn bị: GV: Tranh H 47.1 - 3 sgk HS: Tìm hiểu trớc bài D. Tiến trình lên lớp: 1. ổn định: 6A: 6B: 2. Bài cũ:
? Có vai trò gì đối với điều hòa khí hậu. 3. Bài mới:
a. Đặt vấn đề:
Thực vật bảo vệ đất và nguồn nớc bằng cách nào ? b. Triển trai bài:
Hoạt động thầy trò Nội dung
HĐ 1:
- GV y/c hs qs hình 47.1 sgk.
- HS các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi: ? Vì sao khi có ma lợng chảy của dòng n- ớc ma ở 2 nơi A và B khác nhau.
? Điều gì sẽ xảy ra ở khu vực đồi trọc khi có ma.
? Hiện tợng xói mòn thờng xảy ra ở vùng nào ở đại phơng em.
- HS thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi - HS trả lời, nhận xét, bổ sung
- GV chốt lại kiến thức
HĐ 2:
- GV y/c hs tìm hiểu và qs hình 47.3 cho biết:
? Có vai trò gì trong việc hạn chế lũ lụt
1. Vai trò của thực vật trong trong việcgiữ đất, chống xói mòn. giữ đất, chống xói mòn.
- TV đặc biệt là thực vật rừng nhờ có hệ rễ giữ đất, tán lá cản bớt sức chảy của n- ớc ma, nên có vai trò quan trọng trong việc giử đất, chống xói mòn, sụt lở đất.
2. Thực vật góp phần hạn chế lũ lụthạn hán. hạn hán.
hạn hán.
- HS tìm hiểu thông tin SGK trả lời câu hỏi.
- HS trả lời, nhận xét, bổ sung - GV chốt lại kiến thức
HĐ 3:
- GV y/c hs tìm hiểu cho biết:
? TV giữa nguồn nớc ngầm nh thế nào. - HS tìm hiểu thông tin SGK trả lời câu hỏi.
- HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung - GV chốt lại kiến thức
- Ngoài việc giữ đất, chống xói mòn, TV có vai trò hạn chế lũ lụt hạn hán 3. Thực vật góp phần bảo vệ nguồn n - ớc ngầm. - Rừng không chỉ hạn chế lũ lụt hạn hán mà còn bảo vệ đợc nguồn nớc ngầm. 4. Củng cố
GV sử dụng 3 câu hỏi cuối bài 5. Dặn dò:
Học bài cũ, trả lời câu hỏi cuối bài Đọc mục em có biết
Xem trớc bài mới.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Ngày soạn: /4/2010
Bài 48: vai trò của thực vật đối với động vật
và đối với đời sống của con ngời (T1)
A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm.
1/ Kiến thức:
- HS nêu đợc vài ví dụ khác nhau cho thấy thực vật là nguồn cung cấp thức ăn và nơi ở cho động vật và con ngời.
2/ Kĩ năng: