Phương phỏp thảo luận nhúm

Một phần của tài liệu Nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên ở một số trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội (Trang 53)

9. Cấu trỳc luận văn:

2.2.4.Phương phỏp thảo luận nhúm

- Mục đớch: Bổ sung thụng tin về thực trạng những khú khăn cảu sinh viờn và lý do khiến cỏc em đó chƣa tin tƣởng ở dịch vụ tham vấn tõm lý.

- Khỏch thể: Chỳng tụi tiến hành thảo luận ở 3 nhúm:

Nhúm 1 gồm 12 sinh viờn của trƣờng ĐHKHXH&NV; Nhúm 2, gồm cú 10 sinh viờn ở trƣờng ĐHSPHN; nhúm 3 gồm cú 9 sinh viờn của trƣờng ĐH LĐ - XH.

- Nội dung:

+ Thực trạng những khú khăn trong cuộc sống của sinh viờn hiện nay. + Nhu cầu tham vấn của sinh viờn hiện nay

+ Những yếu tố ảnh hƣởng đến hành vi thoả món nhu cầu tham vấn tõm lý của sinh viờn, kiến nghị của sinh viờn về việc nõng cao hoạt động tham vấn trong trƣờng ĐH. - Phƣơng phỏp và cỏch thức tiến hành: Trƣớc khi tiến hành thảo luận nhúm, chỳng tụi làm rừ mục đớch của thảo luận nhúm và xỏc định thời gian để thảo luận là trong vũng 1-2 giờ. Thống nhất một số nguyờn tắc thảo luận nhƣ: tụn trọng ý kiến của cỏc thành viờn trong nhúm, cỏc ý kiến đều đƣợc lắng nghe và ghi lại, mọi ngƣời đều đƣợc tham gia gúp ý một cỏch cởi mở, tạo cơ hội cho tất cả mọi ngƣời tham gia đúng gúp ý kiến của mỡnh.

Chỳng tụi sử dụng cỏc nhúm nhỏ 9,10,12 ngƣời để thảo luận và mọi ngƣời ngồi vũng trũn để trao đổi thoải mỏi. Buổi thảo luận cú một ngƣời điều hành và một thƣ ký, ghi lại tất cả ý kiến của tất cả mọi ngƣời. Cỏc ý kiến đều đƣợc làm rừ với những giải thớch và cỏch bổ sung ý kiến cỏc thành viờn trong nhúm. Mỗi thành viờn đều cú thể đƣa ra những suy nghĩ, nguyện vọng, mong muốn của mỡnh để làm rừ cho vấn đề cần thảo luận.

Một phần của tài liệu Nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên ở một số trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội (Trang 53)