III. Tiến trình dạy học:
BàI 2: THủ TụC TRONG LOGO (TIếT 2) I Mục đích yêu cầu:
I. Mục đích yêu cầu:
Giúp Hs:
- Làm quen với thủ tục trong Logo;
- Hiểu và biết cách sử dụng thủ tục vào những hình vẽ cụ thể.
II. Chuẩn bị:
GV: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu. Hs: SGK, vở ghi.
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định lớp: Báo cáo sĩ số: 2.Các hoạt động dạy học: 2.Các hoạt động dạy học:
TG Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’
27’
2’
HĐ1: Kiểm tra bài cũ: HĐ2: Bài mới: 3. Cách viết một thủ tục trong Logo: * Các bớc thực hiện: SGK-103-104 * Bài tập: - Bài T1 SGK-105. - Bài T2 SGK-105. - Bài T3 SGK-105. - Bài tập làm thêm ( nếu còn thời gian):
HĐ3: Củng cố và dặn dò:
? Thủ tục trong Logo gồm 3 phần. Hãy kể tên các phần đó? Cho ví dụ minh hoạ?
-->Nhận xét, ghi điểm
- Yêu cầu HS quan sát và đọc
SGK-103-104 và trả lời các câu
hỏi sau:
? Muốn viết một thủ tục trong Logo cần phải thực hiện mấy b- ớc
? Cách ghi thủ tục vào bộ nhớ máy có giống cách ghi trong phần mềm Word không? -->GV nhận xét và hớng dẫn - Yêu cầu HS bật máy thực hành bài T1.
--> GV quan sát và hớng dẫn - Gọi 1 HS lên lên bảng chữa bài.
- Yêu cầu HS kiểm tra lại thủ tục vừa tạo bằng cách gõ tên\ Enter. --> Nhận xét.
- Yêu cầu HS thực hiện tơng tự nh bài T1 sau đó yêu cầu HS kiểm tra lại bằng cách thực hiện thủ tục này.
- Thực hiện tơng tự bài T1. -->Nhận xét. - GV gợi ý HS làm bài` ?Em có thể sử dụng thủ tục để vẽ những hình mà em đã biết lệnh. - HS1 lên bảng - HS2 nhận xét. - 2 HS nêu các bớc thực hiện - HS 1 trả lời - HS2 nhận xét - Cả lớp quan sát và ghi nhớ cách thực hiện - Cả lớp thực hành theo hớng dẫn của GV. - HS1 chữa bài - HS2 nhận xét. - Thực hành theo h- ớng dẫn - HS thực hành.
Ngày soạn 22/03/2015
Ngày dạy 5A1 5A2
23/03/2015 23/03/2015
Tuần 28 - Tiết 55, 56