Tiếp theo > câu 28.

Một phần của tài liệu BÁO cáo CÔNG tác GIẢNG dạy mỹ (Trang 62)

C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌ

2.Tiếp theo > câu 28.

- Nỗi nhớ: + Gửi gió đông (gió xuân) + Gửi non Yên (núi Yên Nhiên) là nơi chiến trận ngoài biên ải xa xôi.

+ Nghìn vàng: Tấm lòng son sắt thủy chung.

-> Hình ảnh mang tính ước lệ => Tình cảm chinh phụ giành cho chồng.

+ đường lên bằng trời + trời “thăm thẳm” + đau đáu

=> Diễn tả sâu sắc nỗi nhớ của người chinh phụ ngóng trông chồng.

=> Khát khao sự đồng cảm của chinh phu nơi biên ải nhưng vô vọng, nỗi nhớ của người chinh phụ càng da diết, triền miên.

“Cảnh buồn người thiết tha lòng, Cành cây sương đượm tiếng trùng

thơ?

GV: Hình ảnh và âm thanh cho thấy cả cõi lòng tâm trạng của người vợ trẻ: giọt sương, giọt mưa hay là giọt nước mắt của chinh phụ. Tiếng côn trùng tỉ tê than khóc hay nó chính là tiếng lòng thổn thức, đau đớn khôn nguôi của nhân vật trữ tình khi cứ chờ đợi, khi cứ ngóng trông.

? Tâm trạng của người chinh phụ tiếp tục được tác giả miêu tả qua những hình ảnh nào?

? Tâm trạng của người chinh phụ trong 8 câu thơ tiếp là gì?

? Trong đoạn thơ này tác giả sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào?

? Trong đoạn cuối tác giả miêu tả tâm trạng người chinh phụ như thế

mưa phun”

- Hình ảnh: sương đượm, mưa phun. - Âm thanh: tiếng trùng

=> Ngoại cảnh lạnh lẽo, quạnh vắng, não nùng.

 Con người đang độc thoại nội tâm, nỗi nhớ nhung trong đớn đau, cô đơn vò xé.

- Hình ảnh: Sương, tuyết, gió => ước lệ, tượng trưng cho thời gian và sự xa cách.

+ Sương - bổ.

+ Tuyết - cưa => sử dụng động từ mạnh, chà xát tâm can người chinh phụ, miêu tả tâm trạng một cách ấn tượng.

 Diễn tả trạng thái nhớ nhung, đợi chờ khôn nguôi, nó cứ âm thầm, dai dẳng, dày vò con người. Nỗi nhớ vừa có chiều sâu, dài, rộng.

NT: Hình ảnh tượng trưng, ước lệ, lấy cảnh tả tình, từ láy.

nào?

GV: Cảnh hoa và trăng hòa vào nhau vừa gợi nỗi trống trải, cô đơn vừa bừng lên những khát khao rạo rực. Mỗi từ “hoa” và “nguyệt” được láy tới 7 lần diễn tả tài tình cảm giác, tâm trạng của người chinh phụ. Trăng hoa lồng vào nhau, thấm đẫm trong nhau, tràn trề khiến lòng người chinh phụ xao xuyến rạo rực, cháy bỏng. Một khát khao rất con người.

? Nêu các biện pháp nghệ thuật tác giả sử dụng trong đoạn cuối?

Hoạt động 2: Hướng dẫn tổng kết.

? Nêu giá trị nội dung và nghệ thuật của đoạn trích?

.

- Hình ảnh: + nguyệt soi trước ốc + một hàng tiêu.... ngoài hiên

=> Càng làm cho cảnh nhà thêm lạnh lẽo.

+ “thốc” : thể hiện sự chuyển giao tâm trạng.

+ “dãi” – “ lồng”: nói cái âu yếm, lứa đôi gần gũi.

+ Cảnh hoa - nguyệt giao hòa. => Lòng người rạo rực, khao khát hạnh phúc lứa đôi.

NT: Hình ảnh biểu trưng, lấy cảnh tả tình, điệp ngữ.

Một phần của tài liệu BÁO cáo CÔNG tác GIẢNG dạy mỹ (Trang 62)