IV. THU BÀI VÀ DẶN DÒ
Ngày soan: 15/04/2012 Ngày dạy: 16/04/
Hướng dẫn hs quan sát hinh “Chèn thêm cột hoặc hàng” để hs hiểu rõ hơn về cách chèn cột hoặc chèn hàng.
Hoạt động 2: 4. Xoá hàng, cột hoặc bảng
Trình bày cho hs biết nếu chọn hàng, cột hoặc bảng và nhấn phím Delete thì chỉ có nội dung trong hàng, cột hoặc bảng bị xoá còn hàng, cột hoặc bảng thì không bị xoá.
Để xoá hàng, cột hoặc bảng thì em làm thế nào?
Hướng dẫn hs quan sát hình “Xoá hàng, cột hoặc bảng” để hs biết rõ hơn về cách xoá hàng, cột hoặc bảng.
Chú ý lắng nghe, ghi nhận
Suy nghĩ, thảo luận -> trả lời
- Xoá hàng: Để xoá hàng em đưa con trỏ soạn thảo vào hàng đó và chọn lệnh Table -> Delete -> Rows. - Xoá cột: Để xoá cột em đưa con trỏ soạn thảo vào cột đó và chọn lệnh Table -> Delete -> Columns - Xoá bảng: Để xoá cột em đưa con trỏ soạn thảo vào bảng đó và chọn lệnh Table -> Delete -> Table. Chú ý quan sát, ghi nhận
Hoạt động 3: Ghi nhớ
Yêu cầu hs đọc phần ghi nhớ sgk và rút ra nội dung
chính của bài học. Đọc ghi nhớ -> rút ra nội dung chính của bài học.
IV. Cũng cố
-GV hệ thống lại nội dung chính của tiết học và yêu cầu hs nhắc lại. -Làm bài tập 5, 6 sgk.
V- Dặn dò và hướng dẫn học sinh học tập ở nhà.
- Học thuộc các khái niệm.
- Trả lời câu hỏi, bài tập 5, 6 trong SGK vào vở bài tập. - Ôn tập -> tiết sau làm bài tập.
BÀI TẬP
A. MỤC TIÊU HỌC TẬP.
1. Kiến thức: Cũng cố lại kiến thức đã học từ bài 13 -> bài 21.
2. Kỹ năng: Vận dụng những kiến thức đó vào giải quyết các câu hỏi, bài tập cụ thể do giáo viên đề ra. 3. Thái độ: Hình thành hứng thú học tập, khả năng tìm hỏi hiểu biết.
B. PHƯƠNG PHÁP
- Thuyết trình, minh hoạ.
- Đặt vấn đề để học sinh trao đổi và đưa nhận xét.
C. CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH VÀ GIÁO VIÊN
- Giáo viên: sgk, tài liệu tham khảo,... - Học sinh: sgk, đọc bài trước.
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌCI. Ổn định lớp I. Ổn định lớp
II. Kiểm tra bài cũ
1. Trình bày các bước chèn thêm hàng, cột vào bảng? 2. Trình bày các bước xoá hàng, cột hoặc bảng?
III. Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Bài 1
Trình bày bài tập lên bảng và yêu cầu hs ghi chép, làm bài.
Hãy cho biết các bước chọn hướng trang và đặt lề trang?
Yêu cầu hs lên bảng trình bày
Ghi bài, suy nghĩ, thảo luận -> làm bài
Hãy trình bày trang văn bản sao cho: trang văn bản có hướng nằm ngang, các lề trên, dưới, trái, phải lần lượt là: 2; 1,5; 2,5; 2.
Suy nghĩ, nhắc lại
Lên bảng trình bày bài làm:
- Chọn lệnh File -> Page Setup để mở hộp thoại Page Setup sau đó chọn trang Margins.
- Chọn hướng trang: nháy chuột chọn Lanscape cho hướng trang nằm ngang.
- Đặt lề trang: thay đổi các số trong các ô Top, Bottom, Left, Right lần lượt là 2; 1.5; 2.5; 2.
- Chọn Ok để chấp nhận.
Hoạt động 2: Bài 2.
Trình bày bài tập lên bảng và yêu cầu hs ghi chép.
Trình bày các bước in trang tính?
Yêu cầu hs làm bài -> lên bảng trình bày.
Ghi bài.
Giả sử một văn bản có 20 trang, hãy trình bày cách thực hiện in các trang của văn bản theo các yêu cầu sau:
- In toàn bộ các trang của văn bản - In trang 1, trang 5, trang 10, trang 20 - In trang 1 đến trang 15, mỗi trang hai bản. Suy nghĩ, nhắc lại.