Tuần: 29 Tiết: 53 Ngày soan: 18/03/

Một phần của tài liệu bài soạn tin 6 (Trang 39)

IV. THU BÀI VÀ DẶN DÒ

Tuần: 29 Tiết: 53 Ngày soan: 18/03/

Ngày soan: 18/03/2012 Ngày dạy: 19/03/2012

Để thay đổi các số bên phải các ô Top, Bototm, Left, Right em làm thế nào?

Khi thực hiện trình bày trang em có thể thấy ngay tác dụng được không?

Ngoài ra có thể hướng dẫn cho học sinh cách sử dụng thức để điều chỉnh các lề

để đặt trang theo chiều đứng hoặc chiều nằm ngang. - Thay đổi các số bên phải các ô: Top (trên) để đặt lề trên, Bottom (dưới) để đặt lề dưới, Left (trái) để đặt lề trái hoặc Right (phải) để đặt lề phải.

- Chọn Ok để chấp nhận hoặc Cancel để bỏ qua. Suy nghĩ, thảo luận -> trả lời

Để thay đổi các số trong các ô em có thể nháy chuột vào nút mủi tên lên/xuống để tăng hoặc giảm các số hoặc em có thể nháy chuột vào ô đó và gõ số vào từ bàn phím.

Quan sát sgk, suy nghĩ, thảo luận -> trả lời:

Lưu ý: khi thao tác trên hộp thoại, em có thể xem hình minh hoạ ở góc dưới bên phải hộp thoại để thấy ngay tác dụng.

Hoạt động 3: Bài tập vận dụng

Em hãy trình bày các bước thực hiện trình bày trang tính sao cho: trang có hướng nằm ngang; các lề trên, dưới, trái, phải lần lượt là: 1, 1, 1.25, 1.25

Yêu cầu hs làm bài và lên bảng trình bày.

Ghi bài và suy nghĩ, thảo luận làm bài.

Hs làm bài và lên bảng trình bày:

- Chọn lệnh Format / page … -> hộp thoại page setup xuất hiện -> chọn trang Margins.

- Nháy chuột chọn Lanscape cho hướng giấy nằm ngang.

- Thay đổi các số trong các ô Top, Bottom, Left, Right lần lượt là: 1, 1, 1.25, 1.25

- Chọn Ok.

IV. Cũng cố

-GV hệ thống lại nội dung chính của tiết học và yêu cầu hs nhắc lại. -Làm bài tập sgk.

V- Dặn dò và hướng dẫn học sinh học tập ở nhà.

- Học thuộc các khái niệm, trả lời câu hỏi 1 -> 3 trong SGK vào vở bài tập. - Đọc trước phần 3 (In văn bản) -> tiết sau học

**********************ooOoo**********************

BÀI 18: TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN

A.MỤC TIÊU HỌC TẬP.

1. Kiến thức: Biết cách in các trang văn bản theo ý muốn.

2. Kỹ năng: Vận dụng sự hiểu biết đó vào thực hiện soạn thảo và in ấn văn bản trên máy tính. 3. Thái độ: Rèn luyện tính kiên trì và khả năng sáng tạo trong học tập.

B. PHƯƠNG PHÁP

- Thuyết trình, minh hoạ.

- Đặt vấn đề để học sinh trao đổi và đưa nhận xét.

C. CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH VÀ GIÁO VIÊN

- Giáo viên: sgk, tài liệu tham khảo,... - Học sinh: sgk, đọc bài trước.

D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌCI. Ổn định lớp I. Ổn định lớp

II. Kiểm tra bài cũ

Hãy trình bày các bước thực hiện trình bày trang văn bản?

III. Bài mới

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: 3. In văn bản

Để in toàn bộ các trang của văn bản em làm thế nào?

Vậy để in một số trang văn bản theo ý muốn em làm thế nào? Giả sử một văn bản có 10 trang em cần in trang 5 em làm thế nào?

Để có thể in được thì chúng máy tính cần phải có gì?

Quan sát sgk, suy nghĩ, thảo luận -> trả lời:

- Để in toàn bộ các trang của văn bản em nháy chuột vào nút lệnh Print trên thanh công cụ -> Toàn bộ văn bản sẽ được in ra trên máy in.

Suy nghĩ, thảo luận -> trả lời

- Để in toàn bộ các trang của văn bản em thực hiện các bước như sau:

+ Mở bảng chọn File chọn lệnh Print -> Hộp thoại Print xuất hiện.

Một phần của tài liệu bài soạn tin 6 (Trang 39)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(73 trang)
w