I. Trắc nghiệm: (4đ)
2. HS: Vở ghi,SGK, làm cõu hỏi ụn tập vào vở.
III. Tiến trỡnh bài dạy: 1. Bài mới
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nụi dung ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:
GV nờu cõu hỏi kiểm tra
-HS 1: Phỏt biểu cỏc quy tắc cộng hai số nguyờn( cựng dấu và khỏc dấu).
- Tớnh: a) [(-8) +(-7)] +10 b) 555 - (-333) - 100 - 80
-HS 2: Nờu quy tắc lấy GTTĐ của một số nguyờn a - Tỡm a ∈ Z biết a) a = 8− b) a =-3 2HS lờn bảng kiểm tra HS1: Phỏt biểu quy tắc và làm bài tập
HS phỏt biểu quy tắc và làm bài
Bài 1: a)[(-8) +(-7)] +10 = (-15) + 10 = -5 a) 555-(-333)-100- 80 = 555 +333- (100+80) = 888 - 180 = 708 Bài 2: a) a = 8− = 8 ⇒a = ±8 b) a =-3 khụng cú số nguyờn a nào vỡ a ≥ 0
1) ễn tập về tớnh chất chia hết, số nguyờn tố, hợp số.
- Phỏt biểu dấu hiệu chia hết cho 2,5,3,9?
Bài 1: Cho cỏc số 160; 534, 2511, 48309; 3825
Hỏi trong cỏc số đĩ cho a) Số nào chia hết cho 2 b) Số nào chia hết cho 3 c)Số nào chia hết cho 9 d)Số nào chia hết cho 5
e)Số nào chia hết cho cả 2 và 5 g)Số nào chia hết cho cả 3 và 9 h)Số nào chia hết cho cả 2 và 3 i)Số nào chia hết cho cả 2,5 và 9 -Phỏt biểu tớnh chất chia hết của một tổng?
Bài 2: Xột xem cỏc tổng hoặc hiệu sau cú chia hết cho 8 khụng? a) 48 +64
b) 32 + 81 c) 56 - 16 d) 16.5 – 22
-Muốn biết cỏc tổng hoặc hiệu này cú chia hết cho 8 hay khụng ta làm như thế nào?
-Hĩy xột và trả lời kết quả?
Bài 3: Cỏc số sau là số nguyờn tố hay hợp số? Giải thớch?
a) a = 717 b) b= 6.5 + 9.31 c) c =38.5 - 9.13
-Hĩy nhắc lại định nghĩa số nguyờn tố, hợp số?
HS nờu cỏc dấu hiệu chia hết cho 2,5,3,9
HS hoạt động nhúm (4 HS nhúm)
Khoảng 4 phỳt sau đú 1 nhúm lờn trỡnh bày cầu a,b,c,d nhúm khỏc lờn trỡnh bày cõu e,g,h,i.
HS trong lớp nhận xột và đỏnh giỏ bài làm
-HS phỏt biểu cỏc tớnh chất chia hết của một tổng
HS ta xột xem từng số hạng của tổng hoặc hiệu cú chia hết cho 8 hay khụng. Nếu tất cả cỏc số hạng đều chia hết cho 8 thỡ tổng(hiệu) đú chia hết cho 8 và ngược lại nếu một trong hai số hạng khụng chia hết cho 8 thỡ tổng( hiệu) đú khụng chia hết cho 8.
HS xột và trả lời.
HS đọc đề bài sau đú lần lượt trả lời kết quả
HS phỏt biểu định nghĩa về số nguyờn tố, hợp số và làm bài