- Ơn tập số lượng Tập cho trẻ kể lại chuyện, viết
2- Hoạt động 2: Luyện đếm đến 6, nhận biết các số trong phạm vi 6 Thêm bớt trong phạm vi 6.
VỀ SỐ LƯỢNG TRONG PHẠM VI 6
I – YÊU CẦU
- Trẻ nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 6. - Trẻ biết tạo nhĩm cĩ số lượng 6.
- Trẻ biết được gia đình đơng con, ít con.
II – CHUẨN BỊ
- Tranh gia đình đơng con, ít con.
- Đồ dùng trong gia đình cĩ số lượng trong phạm vi 6. - Mỗi cháu cĩ một rỗ đồ chơi cĩ số lượng 6.
III – HƯỚNG DẪN
1- Hoạt động 1:
- Lớp hát: “Cơ và mẹ”. Trị chuyện về gia đình.
2- Hoạt động 2: Luyện đếm đến 6, nhận biết các số trong phạm vi 6. Thêm bớt trongphạm vi 6. phạm vi 6.
- Trẻ đến nhà bạn búp bê, đềm chị em búp bê(5 chị em). Cĩ 1 em búp bê vào nữa là mấy ? (6 chị em). Trẻ gắn số 6 tương ứng.
- Cơ cùng trẻ trị chuyện về gia đình, xem tranh. Trẻ tìm số lượng trong ảnh để biết gia đình nào ít con, gia đình nào nhiều con, nhiều hơn bao nhiêu.
- Cháu lắng nghe tiếng vỗ tay của cơ và trả lời nhanh cơ vỗ bao nhiêu tiếng và đưa số tương ứng.
3- Hoạt động 3:
Cho cháu tự chọn rỗ, sau đĩ cho cháu đặt 2 nhĩm đồ chơi khơng bằng nhau. Các cháu đếm lại rồi thêm vào hoặc bớt ra để cĩ được 2 nhĩm bằng nhau trong phạm vi 6. Tìm chữ số tương ứng đặt vào nhĩm đồ chơi.
4- Cơ cho cháu tìm đồ dùng trong gia đình cĩ số lượng nhiều hơn hay ít hơn số đã cho trước. 5- Cháu tìm số liền kề trước hoặc sau. Thí dụ cơ nĩi 5 thì trẻ sẽ nĩi 4 hoặc 6.
* Kết thúc: Lớp đọc thơ “Quạt cho bà ngủ”.
TRỊ CHƠI: CHẠY TIẾP CỜHOẠT ĐỘNG GĨC HOẠT ĐỘNG GĨC
+ Gĩc thư viện:
- Nội dung: Đọc sách.
- Chuẩn bị: Sách vẽ về gia đình.
+ Gĩc xây dựng:
- Nội dung: Xây nhà.
- Chuẩn bị: Khối gỗ, một số đồ dùng trong gia đình.
+ Gĩc nội trợ:
- Nội dung: Nấu ăn.
KẾ HOẠCHHOẠT ĐỘNG NGAØY 06 THÁNG 11 NĂM 2009
Tên hoạt động CHUYỆN “BA CƠ GÁI”
I – YÊU CẦU
- Trẻ hiểu nội dung truyện, biết kể lại từng đoạn truyện.
- Biết đánh giá phẩm chất các nhân vật (Cơ Út yêu thương mẹ, cơ Cả và cơ Hai khơng quan tâm chăm sĩc mẹ, khơng yêu thương mẹ).
- Giáo dục cháu biết hiếu thảo với cha mẹ và biết yêu thương, chăm sĩc người thân trong gia đình.
II – CHUẨN BỊ
- Tranh minh hoạ theo nội dung câu chuyện. - Giấy, bút, màu.
III – HƯỚNG DẪN1- Hoạt động 1: 1- Hoạt động 1:
- Lớp hát: Bài hát “Cả nhà thương nhau”. Trị chuyện với trẻ về gia đình.
- Cơ nĩi: Ngày xửa ngày xưa cĩ người đàn bà nghèo sinh được 3 cơ con gái. Bà rất yêu thương các con nhưng các con cĩ yêu thương bà hay khơng ? Muốn biết được các cơ con gái cĩ yêu thương mẹ hay khơng các con hãy lắng nghe cơ kể chuyện nhé!
2-Hoạt động 2:
- Cơ kể diễn cảm một lần cho cháu nghe.
- Trẻ đặt tên câu chuyện, cơ đặt tên câu chuyện “Ba cơ gái”. Cơ viết tên chuyện lên bảng và cho trẻ đọc lại một lần.
- Trẻ đếm chữ cái trong từ và tìm chữ cái đã biết trong từ.
* Cơ tĩm tắt nội dung: Câu chuyện nĩi lên tình yêu thương của cha mẹ đối với các con, tấm lịng hiếu thảo của người con Út đối với người mẹ. Đồng thời tác giả cũng phê phán cơ Cả và cơ Hai khơng biết yêu thương mẹ nên cuối cùng cĩ kết quả khơng tốt.
* Giải thích từ:
+ Lớn nhanh như thổi: Lớn nhanh chĩng như một quả bĩng đang được thổi hơi.
+ Trăng rằm: Trăng trịn và rất sáng (Tác giả diễn tả vẽ đẹp của các cơ gái như trăng rằm). - Cơ kể trẻ nghe lần 2 kết hợp xem tranh.