- Cắt dán “Quả vào xe” vừa nghe nhạc hát theo chủ đề.
3- Hoạt động 3:Cháu kể chuyện:
- Tổ thảo luận và bàn bạc để chọn đại diện bạn lên kể. - Cơ tĩm ý nội dung của trẻ sau mổi lần kể.
- Đàm thoại về nội dung từng bức tranh, lời đối thoại của mẹ và bé. - Cháu đặt tên câu chuyện, cơ viết lên bảng, cháu đọc lại một lần
4- Hoạt động 4: Cháu chơi “Ghép hình mẹ và bé”ù. Cháu thi đua ghép hình nhân vật.- Cháu đặt tính cách nhân vật. - Cháu đặt tính cách nhân vật.
- Cháu lấy giấy, kéo, keo cắt dán áo hoa.
PHIẾU ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ
Trường: Mẫu Giáo Tân Dương Lớp: Lá .
Chủ đề: BÉ THAM GIA GIAO THƠNG – ĐĨN HỘI TRĂNG RẰM. Thời gian: 4 tuần.
Từ 30 tháng 08 năm 2010 đến 24 tháng 09 năm 2010
TT Các yêu cầu Các nội dung Ghi chú
1
Các mục tiêu của chủ đề
1.1 Các mục tiêu trẻ đã thực hiệntốt. tốt.
1.2 Các mục tiêu trẻ thực hiệnchưa được hoặc chưa phù hợp. chưa được hoặc chưa phù hợp.
1.3 Những trẻ chưa đạt được ởcác mục tiêu và lý do. các mục tiêu và lý do.
Lý do:
Lý do:
2
Nội dung của chủ đề
2.1 Các nội dung trẻ thực hiện tốt
2.2 Các nội dung trẻ chưa thựchiện được hoặc chưa phù hợp và hiện được hoặc chưa phù hợp và lý do
2.3 Các kỹ năng mà trên 30% trẻtrong lớp chưa đạt được và lý do trong lớp chưa đạt được và lý do
3
Tổ chức các hoạt động chủ đề 3.1 Về hoạt động học:
- Hoạt động học trẻ tham gia tíchcực, hứng thú và tỏ ra phù hợp: cực, hứng thú và tỏ ra phù hợp: - Hoạt động học nhiều trẻ tỏ ra khơng hứng thú, khơng tích cực.
3.2 Về việc tổ chức chơi trong lớp- Bố trí các khu vực hoạt động - Bố trí các khu vực hoạt động (khơng gian, diện tích, trang trí) phù hợp.
- Sự giao tiếp giữa các trẻ / nhĩmchơi, khuyến khích trẻ rèn luyện chơi, khuyến khích trẻ rèn luyện kỹ năng v.v… thái độ trẻ chơi.
3.3 Về việc tổ chức chơi ngồitrời: trời: - Vị trí / chổ trẻ chơi: - Vấn đề an tồn, vệ sinh đồ chơi và khu vực hoạt động. - Khuyến khích trẻ hoạt động và rèn kỹ năng 4 Những vấn đề khác cần lưu ý 4.1 Về sức khoẻ trẻ (Những trẻ nghỉ nhiều / cĩ vấn đề ăn uống và vệ sinh)
4.2 Chuẩn bị phương tiện, họcliệu, đồ chơi của cơ và trẻ … liệu, đồ chơi của cơ và trẻ …
5
Lưu ý để việc triển khai chuyên đề sau tốt hơn
Tên hoạt động: VỊ KHĂN PHƠI KHĂN
I – Yêu cầu
- Trẻ biết cách vị khăn và phơi khăn.
- Biết vị khăn bằng nước sạch và phơi bằng sào đúng kỹ năng. - Biết giữ gìn khăn sạch sẽ.
II – Chuẩn bị
- Khăn mặt cho cơ và cháu.
- Một xơ nước sạch, hai chậu, một xơ đựng nước bẩn, ca múc nước. - Dây để trẻ phơi khăn.
III – Hướng dẫn1- Hoạt động 1: 1- Hoạt động 1:
- Lớp hát: “Chiếc khăn tay”, trẻ nĩi nội dung của bài hát. - Cơ kiểm tra khăn của cháu.
- Cơ hỏi: Nếu khăn của các con bị dơ thì các con phải làm gì ? Hơm nay cơ sẽ dạy cho các cháu cách vị khăn và phơi khăn.