- Tập cho trẻ vẽ
2- Hoạt động 2: Hơm nay cơ sẽ dạy cho các cháu một số cơng việc để giúp mẹ Cơ giới thiệu lần lượt các các đồ dùng đã được chuẩn bị.
- Cơ giới thiệu lần lượt các các đồ dùng đã được chuẩn bị.
- Cơ vừa làm vừa hướng dẫn cho trẻ hiểu:
+ Cách lặt rau: Lặt rau bằng tay phải, lặt những lá xanh, bỏ những lá già (cĩ màu vàng vàng) và những lá bị sâu ăn.
+ Cách gọt củ: Tay trái cầm củ, tay phải cầm dao gọt từ trên xuống. Khi gọt xong các con phải rửa sạch và thái nhỏ ra.
- Gọi một vài cháu nhắc lại cách lặt rau và gọt củ.
3- Hoạt động 3:
- Lớp thực hiện theo nhĩm, cơ bao quát lớp và nhắc trẻthận trong lúc cầm dao.
- Sau khi thực hiện xong trẻ chọn những đĩa trưng bày đẹp cho cả lớp xem và trình bày cách làm.
* Giáo dục: Trẻ biết yêu thương và giúp đở cha mẹ, biết phụ giúp mẹ làm những cơng việc vừa sức của mình. Đồng thời trẻ cịn biết được ăn rau củ cĩ nhiếu chất tinh bột, chất vitamin. - Trẻ tơ màu nhĩm thực phẩm theo yêu cầu của cơ.
* Kết thúc: Lớp hát bài “Quả gì”.
TRẺ CHƠI: BẠN CĨ GÌ KHÁCHOẠT ĐỘNG GĨC : HOẠT ĐỘNG GĨC : + Gĩc âm nhạc:
- Nội dung: Hát, múa.
- Chuẩn bị: Nhạc cụ, trống, kèn, đàn, phách …
+ Gĩc thiên nhiên:
- Nội dung: Trẻ chơi với lá cây, cát, nước.
- Chuẩn bị: Một số lá cây, cát, nước, phẩm màu.
+ Gĩc thư viện:
- Nội dung: Đọc sách, xem tranh.
KẾ HOẠCHHOẠT ĐỘNG NGAØY 11 THÁNG 11 NĂM 2009
Tên hoạt động VẼ HOA TẶNG CƠ
M
I – YÊU CẦU
- Trẻ biết vẽ hoa để tặng cơ nhân ngày 20/11.
- Cũng cố các kỹ năng đã học: vẽ nét cong, nét xiên để vẽ cánh hoa dài, cánh hoa trịn; cách tơ màu.
- Trẻ kính trọng, biết ơn và thương yêu thầy cơ giáo.
II – CHUẨN BỊ
- Tranh vẽ của cơ (3 tranh). - Cho trẻ quan sát vườn hoa. - Giấy vẽ, bút màu cho trẻ.
III – HƯỚNG DẪN1- Hoạt động 1: 1- Hoạt động 1:
- Lớp đọc thơ: “Ngày 20/11”, cơ và cháu cùng trị chuyện lễ nhà giáo. - Trẻ đến dạo vườn hoa, nĩi hình dáng, màu sắc.
2- Hoạt động 2: Phân tích mẫu
- Trẻ xem tranh vẽ của cơ, nĩi nội dung tranh.
- Cơ gợi ý cho trẻ nĩi kỹ năng vẽ nét xiên, nét ngang, nét cong, cách tơ màu và cách bố cục bức tranh.
- Cơ nĩi rõ hơm về nét vẽ, cách tơ màu, cách bố cục bức tranh cho trẻ hiểu. Sau đĩ cơ cất bức tranh.
3- Hoạt động 3: Cháu thực hiện
- Lớp thực hiện, cơ bao quát lớp và gợi ý cho trẻ để trẻ vẽ được đẹp hơn. Vẽ xong cháu tơ màu bức tranh.
- Sau khi vẽ xong trẻ trưng bày sản phẩm (treo tranh).
- Trẻ chọn ra những sản phẩm đẹp và nĩi được vì sao trẻ thích bức tranh đĩ ? - Cơ nhận xét chung cả lớp.