0
Tải bản đầy đủ (.pdf) (118 trang)

Thực trạng quản lý hoạt động học tập

Một phần của tài liệu BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KINH TẾ - KỸ THUẬT VINATEX, TỈNH NAM ĐỊNH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY (Trang 62 -62 )

Cú thể núi rằng một nửa thành cụng của quỏ trỡnh dạy học là ở phớa ngƣời học. Vỡ vậy nhà trƣờng coi cụng tỏc tổ chức, quản lý hoạt động học của sinh viờn là rất quan trọng, là một trong những yếu tố quyết định đối với việc nõng cao chất lƣợng, hiệu quả đào tạo của nhà trƣờng. Quản lý hoạt động học là quản lý việc thực hiện cỏc nhiệm vụ học tập, nghiờn cứu, rốn luyện của ngƣời

học trong quỏ trỡnh đào tạo ... bao gồm quản lý nền nếp học tập, quản lý chất lƣợng và quản lý việc kiểm tra đỏnh giỏ;

Sinh viờn cú nhiệm vụ học tập và rốn luyện theo kế hoạch và chƣơng trỡnh đào tạo của nhà trƣờng. Tiếp thu và lĩnh hội kiến thức do giảng viờn truyền đạt, hoàn thành cỏc bài tập, bài kiểm tra của giảng viờn bộ mụn giao. Phỏt huy tớnh tự chủ trong học tập: tự quản, tự học, tự nghiờn cứu và chịu sự điều hành của Ban Giỏm hiệu và cỏc Phũng chức năng, của giảng viờn phụ trỏch, giảng viờn bộ mụn … thực hiện tốt nhiệm vụ của ngƣời sinh viờn, đạt kết quả cao trong học tập, rốn luyện;

Nhà trƣờng chỉ đạo giảng viờn bộ mụn, giỏo viờn chủ nhiệm lớp tăng cƣờng cụng tỏc quản lý sinh viờn trờn lớp, cú biện phỏp kiờn quyết đối với sinh viờn khụng chấp hành nội quy nhƣ: Đi muộn, về sớm, nghỉ học khụng lý do, mất trật tự, làm việc riờng trong lớp … Tăng cƣờng kiểm tra bài bằng nhiều hỡnh thức kiểm tra miệng, 15 phỳt, 01 tiết, kiểm tra tay nghề … Từ đú cú biện phỏp đối với sinh viờn lƣời học đồng thời giỳp sinh viờn yếu. Tổ chức bồi dƣỡng sinh viờn giỏi tham gia Hội học (Hội thi SV giỏi) cỏc mụn học (Triết học, Tin học, Ngoại ngữ …) cỏc nghề, chuyờn ngành ( Thiết kế thời trang, cơ khớ, kế toỏn, điện…) và cỏc cuộc thi sinh viờn giỏi quốc gia, quốc tế nhƣ thi học sinh giỏi tay nghề may ASEAN, Robot con … đó đạt đƣợc những thành tớch đỏng kể.

Qua khảo sỏt, lấy ý kiến 100 cỏn bộ quản lý, giảng viờn, giỏo viờn đƣợc tổng hợp nhƣ sau:

Bảng 2.9: Tổng hợp về quản lý nề nếp học tập của sinh viờn

Số TT

Quản lý nền nếp học tập của SV

Điểm trung bỡnh đỏnh giỏ

1 Tổ chức đỏnh giỏ điểm rốn luyện 4.2

2 Quản lý sĩ số lờn lớp 4.2

4 Tổ chức Semina khoa học 3.5 5 Hội học (thi sinh viờn giỏi) 4.1 6 Tổ chức sinh hoạt lớp 3.8 7 Tổ chức hoạt động khỏc (văn nghệ,

TDTT ...)

3.8

8 Tổ chức tự học của sinh viờn. 3.5

Một phần của tài liệu BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KINH TẾ - KỸ THUẬT VINATEX, TỈNH NAM ĐỊNH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY (Trang 62 -62 )

×