30 cả người và cờ cùng ngã nghiêng xuống Gắng gượng dậy cầm cờ nhảy lên cắm

Một phần của tài liệu biên soạn tài liệu giáo dục nghệ thuật cho học sinh khiếm thính bậc tiểu học tại thành phố hồ chí minh tài liệu môn không lời (Trang 30)

cả người và cờ cùng ngã nghiêng xuống. Gắng gượng dậy cầm cờ nhảy lên cắm cờ, ngã lộn xuống … chết.

3. Vừa lom khom ñi, vừa xóa vết chân, rồi chui qua ghế, ánh ñèn pha… nằm lăn hai vòng, ngồi dậy sờ dây thép gai, bị ñâm vào tay. Lấy kìm bấm dây thép, vén dây thép chui qua, tiếng ñộng… Bới ñất ñặt mìn ñịnh giờ, lên dây, ñặt xuống phủ ñất lên, lom khom ñi, ñạn vào vai, chạy ngược lại, ñạn vào bụng ngã sấp, gắng gượng dậy, lại ngã, lăn cuộn vào.

4. ðau bụng, ñi mất trọng tâm, ngồi quỳ một gối vịn ghế, ngồi lên ghế, dựa tay vào thành ghế buông bên trái, buông bên phải, ñau… buông trước cúi lộn xuôi. Nằm ngửa (thế nằm ñúng), gắng gượng dậy lại ngã, ñi mất trọng tâm vào. 5. ði lùi ra, cảm giác như có người ñẩy, ngã nằm ngửa, dơ nắm ñấm dọa… xắn quần xắn áo, tiến vào lùi ra, vấp vào ghế, lộn xuôi qua ghế, rồi bê ghế dọa ñối phương… sợ… bê ghế chạy ngã sấp, bê ghế chạy vào.

Bài 8: PHI HP

Ý NGHĨA CỦA BÀI:

Kỹ thuật hình thể không chỉ xử lý một mình trong việc xây dựng hình tượng nhân vật, mà còn phải phối hợp từ hai ñến nhiều người. Cụ thể trong bài phối hợp, ñã là hai người phối hợp với nhau thì cả hai ñều phải nắm ñược kỹ thuật ñộng tác ñể ñạt tới sự chính xác, nhanh, gọn và ăn khớp, trong khi xử lý một hay nhiều trường hợp. Bài phối hợp là một trong những bài quan trọng trong những ñộng tác về sân khấu.

Cách làm ñộng tác và cũng là bài tp:

Một phần của tài liệu biên soạn tài liệu giáo dục nghệ thuật cho học sinh khiếm thính bậc tiểu học tại thành phố hồ chí minh tài liệu môn không lời (Trang 30)