, (13) Khoản 1 Điều 13 và khoản 1 Điều 15 Cụng ƣớc LHQ về quyền trẻ em Quyền trẻ em trong phỏp luật
a)Về bổn phận yờu quý, kớnh trọng, hiếu thảo đối với ụng bà, cha mẹ
Đõy là bổn phận đƣợc Luật BV, CS & GD trẻ em quy định ngay tại Khoản 1, Điều 13 về bổn phận của trẻ em.
Qua khảo sỏt và toạ đàm, trao đổi thỡ cú 96,3% học sinh nhận thức đƣợc bổn phận này (542/563 học sinh) cỏc em đều cho rằng bổn phận trực tiếp nhất của trẻ em là "Thƣơng yờu bố mẹ, ụng bà, quý trọng ngƣời khỏc". Em Trần Mai Ph, Ban chỉ huy chi đội 8C Trƣờng THCS Chƣơng Dƣơng Độ núi: "Chỳng em ấy à, ai cũng biết phải kớnh trọng ụng bà này, yờu quý bố mẹ này, võng lời ụng bà, bố mẹ và cả cỏc thầy cụ giỏo nữa. Bõy giờ cỏc chỳ cứ đi hỏi mà xem, bạn nào cũng biết bổn phận này đấy, thật mà".
Nguyễn Việt D là một học sinh năng động, nghịch ngợm nhất lớp 7A Trƣờng THCS Xuõn Đỉnh thỡ núi: "Em biết phải quý bố mẹ, ụng bà rồi. Biết trƣớc khi cụ giỏo và cỏc bạn núi cho em cơ. Nghịch thỡ nghịch nhƣng bố mẹ núi là phải nghe rồi, ụng bà núi khụng đƣợc cói lại. Ở đõy nhiều bạn ngoan lắm, ớt cói lại ngƣời lớn. Chỉ cú cỏc anh lớp 8, lớp 9 hay bắt nạt thỡ chỳng em khụng nghe lời cỏc anh ấy thụi".
Trong số 542 học sinh nhận thức đƣợc bổn phận này thỡ nữ sinh nhận thức tốt hơn: 53% (287em), chỉ cú 47% nam học sinh nhận thức đƣợc. Học sinh ngoại thành nhận thức tốt hơn học sinh nội thành. Khảo sỏt 299 học sinh 2 trƣờng THCS ngoại thành thỡ cú 292 nhận thức đƣợc bổn phận phải yờu quý ụng bà, cha mẹ (chiếm 97,6%), trong khi đú đối với 264 học sinh nội thành đƣợc khảo sỏt chỉ cú 95% học sinh ở nội thành nhận thức đƣợc bổn phận này. Về thực hiện bổn phận quý trọng võng lời ụng bà, cha mẹ, thầy cụ giỏo:
Trong số 563 học sinh đƣợc hỏi, cú 451 em trả lời thƣờng xuyờn kớnh trọng, võng lời (chiếm 80,1%). Nhƣ vậy, so với nhận thức thỡ hành vi thực hiện bổn phận của trẻ em là kộm hơn. Trong lỳc cú 542 em núi đó nhận thức đƣợc thỡ chỉ cú 451 em cú hành vi đỳng với nhận thức (chỉ chiếm 83,2%).
Học sinh ngoại thành cú hành vi thực hiện bổn phận này tốt hơn học sinh nội thành. Trong số 451 em thực hiện thƣờng xuyờn bổn phận quý trọng, võng lời ụng bà, cha mẹ, thầy cụ giỏo thỡ cú 252 em ngoại thành (chiếm 55,9%) và 199 nội thành (chiếm 44,1%). Nếu so với 299 em ngoại thành đƣợc hỏi thỡ cú 84,3% em thực hiện tốt bổn phận này, cũn đối với 264 em học sinh nội thành đƣợc hỏi, chỉ cú 199 em (chiếm 75,4%) (Xem bảng 25).
Bảng 25. Hành vi thực hiện bổn phận kớnh trọng, võng lời ụng bà, cha mẹ, thầy cụ giỏo của học sinh (tương quan nội ngoại thành).
TT Mức độ thực hiện
SLchung Nội thành Ngoại thành Tổng số
Số lƣợn g Tỷ lệ (%) Số lƣợn g Tỷ lệ thực hiện Tỷ lệ so với TS ngoại thành Số lƣợn g Tỷ lệ thực hiện Tỷ lệ so với TS nội thành Số lƣợng Tỷ lệ 1 Cú thực hiện 451 80,1 % 199 44,1 % 75,4% 252 55,9 % 84,3% 451 80,1 2 Khụng thực hiện 112 19,9 65 58,0 24,6% 47 42,0 % 15,7% 112 19,9 Tổng 563 100% 264 100% 299 - 100% 563 100
Nguồn: Số liệu khảo sỏt của luận văn thỏng 1/2003
Nếu phõn tớch theo giới tớnh thỡ thấy tỷ lệ học sinh nam và nữ thực hiện bổn phận võng lời cha mẹ, ụng bà, thầy cụ giỏo tƣơng đối bằng nhau. Trong số 273 nam học sinh đƣợc khảo sỏt thỡ cú 218 em thực hiện tốt bổn phận này (chiếm 79,9%), đối với 290 học sinh nữ đƣợc hỏi cũng đó cú 80,3% thực hiện tốt.
Đối với khối lớp thỡ học sinh khối lớp 7 thực hiện bổn phận này tốt nhất 86,3%, tiếp theo là khối lớp 8 và khối lớp 9. Khối lớp 6 chỉ cú 72,4% thực hiện tốt bổn phận võng lời ụng bà, cha mẹ, thầy cụ giỏo (bảng 26).
Bảng 26: Thực hiện bổn phận kớnh trọng, võng lời ụng bà, cha mẹ, thầy cụ giỏo của học sinh (Tương quan khối lớp học)
TT Mức độ thực hiện
Khối lớp 6 Khối lớp 7 Khối lớp 8 Khối lớp 9
Số lƣợng Tỷ lệ Số lƣợng Tỷ lệ Số lƣợng Tỷ lệ Số lƣợng Tỷ lệ 1 Cú thực hiện 110 72,4% 240 86,3% 77 76,2% 24 75,0 % 2 Khụng thực hiện 42 27,6% 38 13,7% 24 23,8% 8 25,0 % Cộng 152 100 278 100% 101 100% 32 100
%
Nguồn: Số liệu khảo sỏt của luận văn thỏng 1/2003
Nhƣ vậy, đối với bổn phận quý trọng, võng lời ụng bà, cha mẹ, thầy cụ giỏo học sinh THCS đó cú nhận thức rất tốt. Học sinh nam và nữ cũng nhƣ học sinh nội, ngoại thành đều cú nhận thức gần bằng nhau, tuy cú chờnh lệch chỳng ớt song tỷ lệ nhận thức đều trờn 95%.
Về hành vi thực hiện so với tỷ lệ nhận thức thấp hơn. Nếu nhƣ cú 96,3% học đƣợc hỏi nhận thức đƣợc bổn phận quý trọng, võng lời ụng bà, cha mẹ, thầy cụ giỏo, song khi thực hiện chỉ cú 80,1% thực hiện tốt. Nhƣ vậy ớt nhất vẫn cũn gần 20% học sinh chƣa thực hiện tốt bổn phận này.