IV. Củng cố: 2’9 HS: níu lại câch đo độ dăi đoạn
XĐY DỰNG NHĂ MÂY THUỶ ĐIỆN HOĂ BÌNH
ĐIỆN HOĂ BÌNH
A.MỤCĐÍCH ĐÍCH Y/C:
- Dựa văo gợi ý sgk, chọn kể lại được cđu chuyện (đoạn truyện) đê nghe, đê đọc nói về du lịch hay thâm hiểm.
- Hiểu ND chính của cđu chuyện (đoạn truyện) đê kể vă biết trao đổi về nội dung ,ý nghĩa cđu chuyện (đoạn truyín).
- Hiểu biết về thiín môi trường sống của câc nước trín thế giới . - HS có thói quen đọc truyện.
- Biết nhă mây thuỷ điện Hoă Bình lă kết quả xđy lao động gian khổ, hi sinh của cân bộ công nhđn Việt Nam vă Liín Xô.
- Biết nhă mây Thuỷ điện Hoă Bình có vai trò quan trọng đối với công cuộc xđy dựng đất nước; cung cấp điện, ngăn lũ,…
- Giới dục môi trường: Thuỷ điện Hoă bình lă nguồn năng lượng điện thiết yếu đối với đời sống của nhđn dđn, cần sử dụng hợp lí vă tiết kiện. - GD cho HS biết ơn công lao của công nhđn Việt Nam vă Liín Xô.
B.ĐỒ
DÙNG: GV: Phiếu băi tập
HS: Một số truyện viết về du lịch, thâm hiểm.
GV: Bản đồ hănh chính Việt Nam. HS: Sgk, vbt.
C. CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
tg hđ Nội dung dạy học Nội dung dạy học
6’ 1 I. Ổn định:
II. Kiểm tra băi cũ:
GV: Gọi 2 HS Kể lại cđu chuyện "Đôi cânh của Ngựa Trắng". - Nhận xĩt, cho điểm
III. Băi mới: 1)G iới thiệu băi: 1)G iới thiệu băi:
2) Hướng dẫn HS kể chuyện: + Hướng dẫn HS hiểu y/c đề băi - Gọi 1 HS đọc đề băi
- GV gạch chđn từ quan trọng. - Gọi HS tiếp nối đọc 2 gợi ý - sgk.
I. Ổn định:
II. Kiểm tra băi cũ:HS: níu băi học tiết trước. HS: níu băi học tiết trước.
5’ 2 HS: tiếp nối đọc 2 gợi ý - sgk. GV: Nhận xĩt, đânh giâ
III. Băi mới:1) Giới thiệu băi: 1) Giới thiệu băi: 2) Nội dung:
a) HĐ1:Lăm việc cả lớp
xđy dựng văo năm năo? ở đđu? Trong thời gian bao lđu?
5’ 3 GV: Cho HS tiếp nối giới thiệu cđu chuyện của mình định kể.
- Níu rõ mình sẽ kể chuyện gì, em đê nghe chuyện đó từ ai, đê đọc chuyện đó ở đđu?
GV:dân phiếu ghi dăn ý băi kể chuyện
- Gọi HS đọc.
HS: đọc thông tin trong sgk trả lời cđu hỏi:
-… được xđy dựng từ ngăy 6/11/1979, được xđy dựng ở Hoă Bình trong thời gian 15 năm
5’ 4 HS: nối tiếp đọc dăn ý. GV: nhận xĩt, kết luận:
- Cho HS quan sât bản đồ, tìm vị trí của tỉnh Hoă Bình (nhă mây) vă trả lời cđu hỏi:
5' 5 GV: Tổ chức cho HS kể chuyện trong nhóm.
- Y/c HS thực hănh kể chuyện, trao đổi về ý nhĩa cđu chuyện theo nhóm.
- GV: theo dõi giúp đỡ HS.
HS: quan sât bản đồ, tìm vị trí của tỉnh Hoă Bình (nhă mây) vă trả lời cđu hỏi:
- … Lao động tích cực, phấn khởi, vui vẻ thi đua xđy dựng, lao động quín mình
… Lă thănh tựu nổi bật trong 20 năm thống nhất đất nước, thể hiện thănh quả xđy dựng XHCN
5' 6 HS: kể chuyện theo nhóm đôi. GV: nhận xĩt, chốt băi b) HĐ2: Lăm việc cả lớp
? Để nhă mây thuỷ điện Hoă Bình hoăn thănh đúng kế hoạch, phải huy động công nhđn, mây móc ntn? ? Xđy dựng nhă mây thuỷ điện Hoă Bình có tâc dụng như thế năo? 6’ 7 GV: Tổ chức cho HS thi kể chuyện
trước lớp, nói ý nghĩa chuyện. - GV: dân tiíu chí đânh giâ băi kể chuyện.
HS: đọc thông tin trong sgk trả lời: -… suốt ngăy đím có 35000 người hăng ngăn xe cơ giới lăm việc hối hả (trong đó có 800 kĩ sư công nhđn bậc cao Liín Xô)
-… Hạn chế được sự lũ lụt ở đồng bằng Bắc Bộ
- Cung cấp điện từ Bắc văo Nam - Lă công trình tiíu biểu đầu tiín thể hiện thănh quả của công trình xd … 5’ 8’ HS: thi kể chuyện trước lớp, nói ý
nghĩa chuyện. - Cả lớp chấm điểm cho bạn. - Nhận xĩt, bình chọn bạn kể chuyện hấp dẫn nhất. - GV: nhận xĩt, kết luận - Gọi HS đọc băi học IV. Củng cố:
GV: nhận xĩt tiết học. - Nhận xĩt tiết học.