IV. Củng cố: 2’9 HS: níu lại câch đo độ dăi đoạn
KỂ CHUYỆN ĐÊ NGHE, ĐÊ ĐỌC
ĐÊ ĐỌC
A.MỤC
TIÍU: - Níu được một số đặc điểm chủ yếu của thănh phố Huế .
+ Thănh phố Huế từng lă kinh đô
- Lập dăn ý, hiểu vă kể được một cđu chuyện đê nghe, đê đọc (giới thiệu được nhđn vật, níu được diễn
của nước ta thời Nguyễn .
+ Thiín nhiín đẹp với nhiều công trình kiến trúc cổ khiến Huế thu hút được nhiều khâch du lịch .
- Chỉ được thănh phố Huế trín lược đồ .
- Yíu thích tìm hiểu môn học.
biến cđu chuyện hoặc câc đặc điểm chính của nhđn vật, níu được cảm nghĩ của mình về nhđn vật, kể rõ răng, rănh mạch) về một phụ nữ anh hùng hoặc một phụ nữ có tăi. - GD cho HS biết tôn trọng vă học tập tấm gương phụ nữ anh hùng, tăi ba trong câc cđu chuyện vừa kể.
B.ĐỒ
DÙNG: GV: bản đồ, lược đồ, tranh ảnh. HS: Sgk, vbt.
GV: Một số sâch, bâo, truyện về nữ anh hùng, nữ có tăi.
HS: Sgk,vbt.
C. CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
tg hđ Nội dung dạy học Nội dung dạy học
6’ 1 I. Ổn định:
II. Kiểm tra băi cũ:
GV: Gọi HS đọc băi học tiết trước - Nhận xĩt, cho điểm
III. Băi mới:1)Giới thiệu băi: 1)Giới thiệu băi: 2) Nội dung:
a) Thiín nhiín đẹp với câc công trình kiến trúc cổ:
*HĐ1: Lăm việc theo cặp. - Yíu cầu HS đọc mục 1 sgk - Thảo luận cặp cđu hỏi .
? Em biết những gì về thănh phố Huế?
? Tìm trín bản đồ Việt Nam kí hiệu vă tín thănh phố Huế?
? Chỉ thănh phố Huế trín lược đồ.
I. Ổn định:
II. Kiểm tra băi cũ:
HS: ? Kể một văi đoạn của cđu chuyện Lớp trưởng lớp tôi vă níu ý nghĩa cđu chuyện
5’ 2 HS: thực hiện yíu cầu của GV. GV: Nghe nhận xĩt, cho điểm.
III. Băi mới:1) Giới thiệu băi: 1) Giới thiệu băi:
a) Hướng dẫn HS tìm hiểu yíu cầu của đề băi:
- Cho HS đọc đề băi 5’ 3 GV:Gọi HS trả lời cđu hỏi, nhận xĩt.
- Yíu cầu thảo luận câc cđu hỏi: ? Xâc định trín lược đồ hình 1, con sông chảy qua thănh phố Huế? ? Kể tín câc công trình kiến trúc cổ ở Huế?
?Phía tđy, phía đông Huế giâp nơi năo?
? Vì sao Huế được gọi lă cố đô?
HS: đọc đề băi, xâc định yíu cầu của băi.
- Kể chuyện em đê nghe, đê đọc về một nữ anh hùng, hoặc một phụ nữ có tăi.
5’ 4 HS: thảo luận trả lời cđu hỏi. - Thănh phố Huế có con sông Hương chảy qua.
GV: nhận xĩt
b) Thực hănh kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa cđu chuyện.
- Ở Huế, có nhiều công trình kiến trúc cổ: chùa Thiín Mụ, kinh thănh Huế, lăng Tự Đức, điện Hòn Chĩn,... - Phía tđy, Huế tựa văo câc núi, đồi của dêy Trường Sơn, phía đông nhìn ra biển.
- Huế lă Cố đô vì lă kinh đô của nhă Nguyễn từ câch đđy 200 năm.
- Gọi HS đọc lại gợi ý 2.
? Gạch nhanh trín nhâp dăn ý cđu chuyện sẽ kể.
5' 5 - GV: Gọi đại diện nhóm trình băy kết quả, nhóm khâc nhận xĩt. - GV nhận xĩt, bổ sung. - Cho HS quan sât tranh ảnh. b) Huế - thănh phố du lịch: * HĐ 2: Lăm việc cả lớp.
- Yíu cầu HS quan sât hình 1: Nếu đi thuyền trín sông Hương ta có thể đến thăm những địa điểm du lịch năo của Huế?
- Kết hợp với ảnh, níu tín vă mô tả cho nhau nghe một trong những cảnh đẹp của Huế?
HS: 1 HS đọc gợi ý 2
- HS gạch nhanh trín nhâp dăn ý cđu chuyện sẽ kể.
4' 6 HS: quan sât trả lời.
- Nhiều điểm du lịch: lăng Tự Đức, điện Hòn Chĩn, chùa Thiín Mụ, khu kinh thănh Huế, cầu Trường Tiền, chợ Đông Ba, ...
*VD: Chùa Thiín Mụ: ngay bín sông, có câc bậc thang lín đến khu có thâp cao, khu vườn khâ rộng. + Cầu Trường Tiền: bắc ngang sông Hương, ...
GV: nhận xĩt
- Cho HS kể chuyện trong nhóm.
5’ 7 GV:Gọi HS mô tả, nhận xĩt bổ sung. - Cho HS đọc băi học.
HS: kể chuyện nhóm đôi, trao đổi nội dung của cđu chuyện
- HS xung phong kể chuyện hoặc cử đại diện thi kể trước lớp
5’ 8 HS: nối tiếp đọc băi học GV: cả lớp nhận xĩt, cho điểm. IV. Củng cố:
2’ 9 GV: Nhắc lại ND băi. nhận xĩt tiết học.
HS: Nhắc lại ND băi GV: nhận xĩt tiết học. V. Dặn dò:
1’ 10 - VN lăm băi vbt. Chuẩn bị băi sau. - VN ôn lại băi. Chuẩn bị băi sau. * Rút kinh nghiệm tiết dạy.
===========================================TIẾT 4 TIẾT 4 NTĐ 4 NTĐ 5 Môn Tín băi KỂ CHUYỆN
KỂ CHUYỆN ĐÊ NGHE, ĐÊ ĐỌC ĐÊ ĐỌC
LỊCH SỬ