Vai trò vị trí của phần Nhiệt học trong chương trình vật lí 8:

Một phần của tài liệu Phối hợp phương pháp thực nghiệm và mô hình khi dạy học một số kiến thức về nhiệt học nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo cho học sinh THCS miền núi (Trang 60 - 61)

Ở chương trình vật lí 8 có 2 phần rất quan trọng đó là phần I: Cơ học và phần II: Nhiệt học. Phần Nhiệt học các em học trong chương trình của học kì II và là bước đầu rất quan trọng cho các kiến thức về Nhiệt học mà các em sẽ

học ở chương trình lớp 10 và các lớp khác ở chương trình THPT. Các kiến thức mở đầu về Nhiệt học sẽ giúp cho HS thấy được vai trò của nó trong rất

NHIỆT HỌC Các chất được cấu tạo như thế nàỏ Nhiệt năng Các nguyên tử chuyển động hay đứng yên? Các hình thức truyền nhiệt Sự bảo toàn năng lượng trong các hiện tượng cơ và nhiệt.

nhiều lĩnh vực như nông nghiệp, công nghiệp, y tế, công nghiệp vũ trụ. Nhiệt học và các nguyên lí của nhiệt động lực học đang được ứng dụng ngày càng nhiều vào các lĩnh vực của đời sống xã hộị

Với chương trình lớp 8 các em sẽ thấy được các nguyên tử, phân tử là các hạt cấu tạo nên chất, giữa chúng có khoảng cách nhờ các kính hiển vi điện tử chụp được. Như vậy các chất nhìn có vẻ liền một khối nhưng thực chất lại

được tạo nên từ các hạt nhỏ bé và có khoảng cách, từ đó HS sẽ vận dụng vào giải thích một số hiện tượng bên ngoài đời sống và trong sản xuất.

Ở phần này HS cũng sẽ biết được các khái niệm về nhiệt năng, các hình thức truyền nhiệt, nhiệt lượng cũng là một dạng năng lượng và phương trình cân bằng nhiệt. Các loại động cơ nhiệt được dùng trong đời sống.

Như vậy dây là phần kiên thức quan trọng mở đầu cho HS về giải thích hiện tượng, bài tập tính toán và các ứng dụng quan trọng trong đời sống sản xuất.

Một phần của tài liệu Phối hợp phương pháp thực nghiệm và mô hình khi dạy học một số kiến thức về nhiệt học nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo cho học sinh THCS miền núi (Trang 60 - 61)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(118 trang)