Câu hỏi 1: Tại sao khi thực hiện một đề tài khoa học, người nghiên cứu phải chú trọng việc xác định mục đích của đề tài ? Những mục tiêu cụ thể giúp được gì cho người nghiên cứu trong việc xác định mục đích nghiên cứu ?
Câu hỏi 2 : Việc trình bày giới hạn phạm vi nghiên cứu có tác dụng gì ?
Câu hỏi 3: Hãy xác định khách thể và đối tượng nghiên cứu trong các trường hợp sau:
a) Một giáo viên muốn tìm hiểu khả năng tiếp thu và vận dụng các kiến thức về ngữ pháp của học sinh lớp năm ở 3 trường tiểu học thuộc quận Thủ Đức TP. Hồ Chí Minh trong học kì II năm học 2003 − 2004.
b) Một hiệu trưởng muốn xác định ảnh hưởng của các phương pháp dạy học khác nhau đối với khối lượng từ ngữ và quy tắc ngữ pháp ghi nhớ được của học sinh lớp bốn trong một học kì. c) Một hiệu phó chuyên môn muốn tìm hiểu nhận thức của các
giáo viên tiểu học về vai trò của phân môn Chính tả và Tập đọc trong việc rèn luyện khả năng sử dụng tiếng Việt cho học sinh. Câu hỏi 4: Hãy tập xây dựng các giả thuyết nghiên cứu dựa vào các ý sau:
a) Bạn cho rằng: “Việc vận dụng kiến thức trong phân môn Luyện từ và câu của phần lớn học sinh lớp năm các trường tiểu học ở ngoại thành TP. Hồ Chí Minh đạt đến mức khá.
b) Bạn đồng ý với lời phát biểu: “Phương pháp dạy học của giáo viên có ảnh hưởng rất nhiều đến khối lượng tri thức học sinh ghi nhớ được”.
Câu hỏi 5: Việc thiết lập các giả thuyết nghiên cứu nhằm mục đích gì ? Bạn đã nhận ra sự cần thiết của việc lập giả thuyết nghiên cứu chưa ? Câu hỏi 6: Bạn hãy chọn một vài phương pháp nghiên cứu liệt kê ở mục
phương pháp nghiên cứu. Phác họa những nét chính của mỗi phương pháp đó và công dụng.
Câu hỏi 7: Theo bạn, các phương pháp nghiên cứu nào có thể giúp bạn thu thập dữ kiện cho một nghiên cứu loại điều tra thực trạng một hiện tượng đang diễn ra, như hứng thú học tập môn Toán, môn Tiếng Việt ?
Câu hỏi 8: Bạn hãy tưởng tượng ra một buổi phỏng vấn tại một trường tiểu học, trong đó nhà giáo dục muốn tìm hiểu những phản ứng của một số học sinh lớp năm trước “hiện tượng quá tải trong học tập” thường xảy ra tại các lớp cuối cấp.
Nếu bạn là nhà giáo dục ấy, bạn sẽ hỏi những câu gì ? Ghi ra nội dung các câu hỏi này và trao đổi trong nhóm bạn cùng học.