ấy bảo khơng cĩ tiền lẻ, anh ấy khơng cho cơ đổi được.
Câu 3: Lỗi: cấu
tạo từ “xanh xao”. - Chữa: Nhà em
cĩ trồng nhiều loại cây rất xanh
- bàng hồng, - chất phác, bàng quan, - lãng mạn, hưu trí, uống rượu, trau chuốt, - nồng nàn, đẹp đẽ, chặt chẽ. (bảo)
- Nĩi và viết sai về dấu thanh (ngã/hỏi) “lẽ,đỗilẻ, đổi)
- Câu đúng: Anh ấy bảo khơng cĩ tiền lẻ,
anh ấy khơng cho cơ đổi được.
Câu 2: Lỗi sai: do kết hợp từ “mắc và chết
các bệnh”.
- Chữa: Số người mắc và vì chết các bệnh
truyền nhiễm đã giảm dần.
Câu 3: Lỗi: cấu tạo từ “xanh xao”.
- Chữa: Nhà em cĩ trồng nhiều loại cây
rất xanh.
Câu 4: Lỗi: Thiếu cụm chủ -vị. (câu này
chỉ là cụm danh từ).
- Chữa: Đĩ là lịng tin tưởng sâu sắc của
những thế hệ cha anh vào lực lượng măng non và xung kích sẽ tiếp bước mình.
Câu 5: Lỗi: khơng phân định rõ thành
phần trạng ngữ và chủ ngữ. (thiếu CN). - Chữa: C1: Bị từ “qua”
C2: Bỏ từ “của”thêm vào dấu “,”
Câu 6: Lỗi: dùng từ sai PCNN “hồng
hơn” (thuộc PCNN NT), “hết sức” (thuộc PCNN sinh hoạt), câu văn thuộc PCNN hành chính.
- Chữa: Chiều ngày 25 -10, lúc 16h30, tại
km 19 quốc lộ 1A đã xảy ra một vụ tai nạn giao thơng rất nghiêm trọng.
Câu 7: Lỗi:
+ Chỗ sai: kết hợp từ “bệnh nhân được pha chế”
+ Sửa lại:
“Những … được điều trị bằng … mà khoa dược đã pha chế”
Câu 8: Các từ dùng đúng: bàng hồng, (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
chất phác, bàng quan, lãng mạn, hưu trí, uống rượu, trau chuốt, nồng nàn, đẹp đẽ, chặt chẽ.
Câu 9:
- Từ “lớp”: phân biệt người theo tuổi tác, thế hệ, ko cĩ nét nghĩa xấu phù hợp. - Từ “hạng”: phân biệt người theo phẩm chất tốt- xấu, mang nét nghĩa xấu ko phù hợp.
- Từ “phải”: cĩ ý bắt buộc, cưỡng ép, nặng ne ko phù hợp với sắc thái nghĩa “nhẹ nhàng, vinh hạnh”, “tất yếu” như từ “sẽ”.
trang 68. biệt người theo tuổi tác, thế hệ, ko cĩ nét nghĩa xấu phù hợp.
- Từ “hạng”: phân biệt người theo phẩm chất tốt- xấu, mang nét nghĩa xấu ko phù hợp. - Từ “phải”: cĩ ý bắt buộc, cưỡng ép, nặng ne ko phù hợp với sắc thái nghĩa “nhẹ nhàng, vinh hạnh”, “tất yếu” như từ “
Các câu trong đoạn văn đều nĩi về tình cảm của con người trong ca dao, nhưng vẫn cĩ những lỗi sau:
- ý của câu đầu và các câu sau khơng nhất quán. Câu đầu nĩi về tình yêu nam nữ, những câu sau lại chỉ nĩi về những tình cảm khác.
- Quan hệ thay thế của đại từ "họ” ở câu 2 và câu 3 khơng rõ.
- Một số từ ngữ diễn đạt khơng rõ ràng.
Đoạn văn cĩ thể chữa lại như sau:
Trong ca dao Việt Nam, những bài nĩi về tình yêu nam nữ là nhiều nhất nhưng số bài thể hiện những tình cảm khác cũng khơng phải ít. Những con người trong ca dao yêu gia đình, yêu cái tổ ấm cùng nhau sinh sống, yêu nơi chơn nhau cắt rốn. Họ yêu làng, yêu nước, yêu từ cảnh ruộng đồng đến cơng việc trong xĩm, ngồi làng. Tình yêu đĩ nồng nhiệt, đằm thắm và sâu sắc.
4. Củng cố: Lưu ý kỹ năng lập dàn ý, phân tích bài, nội dung bài học. (5’)
5.Dặn dò: Về học bài. Chuẩn bị tiết TT tiếp theo.
Tuần 9