III. tiến trình lên lớp:
4.Các lệnh tính tốn đơn giản a Tính tốn các biểu thức đơn giản
a. Tính tốn các biểu thức đơn giản
- Cú pháp. Simplify <biểu thức>
- ý nghĩa. Tính tốn, rút gọn biểu thức đại số - Cách thực hiện.
+ Gõ trực tiếp lệnh vào cửa sổ dịng lệnh
+ Vào Algebra\Simplify, gõ biểu thức cần tính tại dịng Expression to Simplify, nhấn OK
- Phép tốn số học
Cộng (+) Nhân (*) Luỹ thừa (^) Trừ (-) Chia (/)
- VD Thực hiện tính tốn các biểu thức sau bằng 2 cách
(1). 1/5+3/4 -> Quan sát nhận xét (2). 5+6.8+7.1
(3). x3+y4+5x3+3y4
4. Củng cố:- Cách khởi động phần mềm,- Cửa sổ làm việc chính của phần mềm
- Lệnh Simplify,- Lệnh Plot
Ngày soạn:01/ 03/2011
Ngày giảng:03 /03/2011 Tiết 50
Học tốn với toolkit Math I. Mục tiêu :
1. Kiến thức:- Học sinh nhận biết và phân biệt đợc các màn hình chính và các chức năng đã đợc học trong phần mềm TIM
- Học sinh cĩ thể thực hiện và thao tác đợc các lệnh chính đã học bằng cả hai cách từ hộp thoại và từ dịng lệnh.
2. Kỹ năng:- HS hiểu và áp dụng đợc các tính năng của phần mềm trong học tập và giải tốn trong chơng trình học trên lớp của mình.
3. Thái độ:- Học sinh học tập nghiêm túc, yêu thích mơn học, vận dụng vào mơn tốn học.
II. Chuẩn bị:
1. GV: Phịng máy tính, máy chiếu, phần mềm Toolkit Math. 2. HS: Đọc trớc phần mềm SGK.
III. tiến trình lên lớp:
1)Ổn định tổ chức: 7A: 7B: 2) Kiểm tra : Kiểm tra trên máy về:
? Tính biểu thức 1/8+5/6-92 ? Vẽ đồ thị y=5x+3
3) Bài mới
Hoạt động của thày - trị Nội dung
Hoạt động 1 b. Vẽ đồ thị đơn giản
- Cú pháp Plot = <hàm số của x>
-Cách thực hiện
+ Gõ trực tiếp lệnh vào cửa sổ dịng lệnh +Vào Plots\2D\Graph Function
- VD. Vẽ các đồ thị sau. (1). Y=2x+1
(2). Y=1/x+3x
Chú ý. Thực hiện nhiều lệnh Plot ta cĩ thể vẽ đợc nhiều đồ thị đồng thời trên cửa sổ vẽ đồ thị
Tại Domain interval: Nhập phạm vi trục X Tại Enter Function…. Nhập biểu thức chứa X. Nhấn OK Hoạt động 2 - G.thiệu lệnh Simplify - YCHS thực hiện - HS thực hành, nhận xét 5. Các lệnh tính tốn nâng cao a. Biểu thức đại số
Lệnh Simplify cĩ thể thực hiện nhiều tính tốn phức tạp với các loại biểu thức đại số khác nhau. VD: tính 1720 5 1 3 2 5 4 2 3 + − +
G.thiệu lệnh Expand - VD + Rút gọn đơn thức: 2x2y.9x3y2 + Tính 1- (3x2+x-1)+(4x2-4x+5) 2- (x+1)(x-1) - YCHS thực hiện - HS thực hành, nhận xét? - G.thiệu lệnh Solve b. Tính tốn với đa thức
- Lệnh Expand: Lệnh triển khai và mở rộng một biểu thức tốn học
+ Thực hiện rút gọn, cộng, trừ, nhân đa thức - Cú pháp: Expand <Biểu thức cần tính tốn> - Cách thực hiện
+ Gõ trực tiếp lệnh vào cửa sổ dịng lệnh + Vào Algebra\Expand