IX. Cấu trúc luận văn
1.2.3.1.3.So sánh việc mô phỏng, minh họa các hiện tƣợng, quá trình vật lý bằng
bằng phần mềm mô phỏng và bằng máy chiếu phim dƣơng bản, phim hoạt hình.
Để minh họa các hiện tƣợng, quá trình vật lý khó quan sát, ngƣời ta có thể sử dụng phƣơng pháp chiếu phim dƣơng bản, phim hoạt hình. Phim dƣơng bản hay phim hoạt hình cũng nhƣ phần mềm mô phỏng, chúng đều có thể “co” hay “giãn” các quá trình, các hiện tƣợng vật lý nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho việc nghiên cứu các quá trình đó. Tuy nhiên, trong phim hoạt hình, mức độ co hay giãn nhƣ thế nào đã đƣợc hãng sản xuất phim chế tạo định trƣớc. Giáo viên hay học sinh khi dùng phim đó trong tình huống dạy học cụ thể của mình thì không thể thay đổi đƣợc. Song ở phần mềm mô phỏng thì điều đó lại hoàn toàn có thể làm đƣợc. Các phần mềm mô phỏng đƣợc cài đặt sẵn trong máy, do đó ta có thể dễ dàng thay đổi mức độ co giãn của các quá trình, thay đổi các thông số sao cho việc nghiên cứu trở lên dễ dàng nhất.
Mô phỏng trên máy tính bằng phần mềm mô phỏng còn có những ƣu điểm khác nữa. Khi mô phỏng các hiện tƣợng, quá trình bằng phần mềm mô
phỏng, giáo viên và học sinh có thể dừng lại tại một thời điểm bất kỳ để nghiên cứu, xác định các đại lƣợng tức thời…Về mặt trang thiết bị, việc mô phỏng bằng phần mềm mô phỏng chỉ cần có một máy vi tính – thiết bị đang rất phổ biến ở các trƣờng phổ thông. Ngoài ra ta cần có đĩa mềm (disk) hoặc đĩa CD, DVD hay thẻ nhớ, ổ cứng, USB… để lƣu trữ các phần mềm cũng nhƣ các file dữ liệu. Ngày nay, dung lƣợng các thiết bị lƣu trữ có thể lên tới hàng nghìn GB lên việc lƣu trữ hết sức đơn giản, tiện lợi. Mặt khác với sự phát triển của công nghệ hình ảnh nhƣ 3D, HD, full HD…làm cho hình ảnh mô phỏng trở lên rõ nét và dễ quan sát hơn. Con đối với việc chiếu phim hoạt hình thì công cụ phức tạp hơn, tốn kém, việc lƣu trữ và sử dụng mất nhiều thời gian