Hiện nay, chưa cú nhiều tài liệu núi rừ về quy trỡnh tổ chức hoạt động ngoại khúa. Qua nghiờn cứu và tổng hợp tài liệu tụi nhận thấy quy trỡnh tổ chức hoạt động ngoại khúa vật lớ cú thể diễn ra theo cỏc bước sau:
Bước 1: Lựa chọn chủ đề ngoại khúa
Dựa vào vai trũ của hoạt động ngoại khúa, căn cứ vào nội dung chương trỡnh và thực tế dạy học nội khúa của bộ mụn. Xuất phỏt từ nhu cầu nhận thức của HS và điều kiện thực tế của nhà trường, GV lựa chọn và xỏc định
chủ đề của hoạt động ngoại khúa cần tổ chức.
Bước 2: Lập kế hoạch ngoại khúa
Khi lập kế hoạch cho hoạt động ngoại khúa, GV cần tập chung vào một số vấn đề cơ bản sau:
+ Xỏc định rừ mục tiờu của hoạt động ngoại khúa, gồm cú: mục tiờu về kiến thức; mục tiờu về kỹ năng; mục tiờu về thỏi độ, tỡnh cảm.
Số húa bởi Trung tõm Học liệu - Đại học Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn
+ Dự kiến hỡnh thức tổ chức.
+ Xõy dựng chương trỡnh ngoại khúa ở dạng những nhiệm vụ cụ thể. - Thời gian, địa điểm, thời lượng tiến hành.
- Đối tượng tham gia.
- Ban tổ chức: Cơ cấu - số lượng - chức năng - nhiệm vụ.
- Cơ sở vật chất, kinh phớ, phương tiện phục vụ buổi ngoại khoỏ.
- Dự kiến những cụng việc cần sự ủng hộ của cỏc tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường.
+ Tiến trỡnh thực hiện:
- Danh mục cỏc khõu trong quỏ trỡnh tiến hành: Nờu cụ thể cỏc khõu của tiến trỡnh thực hiện (chi tiết từng phần một).
- Nội dung, phương phỏp tiến hành, phương tiện hoạt động.
- Thời gian cho từng nội dung: Dự kiến thời gian bắt đầu và kết thỳc cho từng phần.
Bước 3: Tiến hành ngoại khúa
Đối với cỏc hoạt động cú quy mụ lớn, đụng HS tham gia như ở cỏc khối lớp thỡ GV là người tổ chức, điều khiển hoạt động. Đặc biệt GV phải đúng vai trũ là trọng tài để tổ chức cho HS thảo luận, tranh luận rộng rói những nội dung của buổi ngoại khúa.
Đối với những hoạt động cú quy mụ nhỏ như tổ, nhúm hoặc từng lớp thỡ nờn để HS hoàn toàn tự chủ trong việc tổ chức và thực hiện cỏc hoạt động ngoại khúa. GV cú vai trũ giỏm sỏt và là cố vấn trong cỏc tỡnh huống HS gặp khú khăn.
Mỗi giai đoạn hoạt động ngoại khúa cần thực hiện theo thời gian đó dự kiến để thỳc đẩy HS quyết tõm và cố gắng trong việc thực hiện cỏc nhiệm vụ được giao.
Số húa bởi Trung tõm Học liệu - Đại học Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn
Bước 4: Tổng kết, rỳt kinh nghiệm và khen thưởng
Việc đỏnh giỏ hiệu quả hoạt động ngoại khúa phải dựa vào cả quỏ trỡnh diễn ra hoạt động, GV đỏnh giỏ hiệu quả thụng qua sự hứng thỳ, tớnh tớch cực nhận thức, những nội dung kiến thức, kỹ năng, tỡnh cảm thỏi độ mà HS cú được.
Sau mỗi lần tổ chức hoạt động ngoại khúa GV phải đỏnh giỏ, rỳt kinh nghiệm, điều chỉnh nội dung, hỡnh thức và phương phỏp hướng dẫn để những buổi ngoại khúa sau đạt kết quả cao hơn.