B. Chuẩn bị
- GV: Bài soạn . HS: Nghiên cứu trớc bài.
C. các hoạt động dạy & họcI. Tổ chức : I. Tổ chức :
Sĩ số 8A : ………..
II. Kiểm tra bài cũ :
Khi so sánh hai số thực a & b thờng xảy ra những trờng hợp nào ?
Trả lời : + Khi so sánh hai số thực a & b thờng xảy ra một trong những trờng hợp sau: a = b hoặc a > b hoặc a < b.
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề
với hai số thực a & b khi so sánh thờng xảy ra những trờng hợp : a = b a > b ; a < b. Ta gọi a > b ; hoặc a < b là các bất đẳng thức.
2. Nội dung
Hoạt động cuả GV Hoạt động cuả HS
- GV cho HS ghi lại về thứ tự trên tập hợp số
- GV: hãy biểu diễn các số: -2; -1; 3; 0;
2; trên trục số và có kết luận gì? | | | | | | | | -2 -1 0 1 2 3 4 5 - GV: cho HS làm bài tập ?1
- GV: Trong trờng hợp số a không nhỏ hơn số b thì ta thấy số a & b có quan hệ nh thế nào?
1. Nhắc lại về thứ tự trên tập hợp số
Khi so sánh hai số thực a & b thờng xảy ra một trong những trờng hợp sau: a = b hoặc a > b hoặc a < b. ?1 a) 1,53 < 1,8 b) - 2,37 > - 2,41 c) 12 2 18 3 − = − d) 3 13 5 < 20
- Nếu số a không lớn hơn số b thì ta
- GV: Giới thiệu ký hiệu: a ≥ b & a ≤b + Số a không nhỏ hơn số b: a ≥ b + Số a không lớn hơn số b: a ≤ b + c là một số không âm: c ≥0 * Ví dụ: x2 ≥0 ∀x - x2 ≤0 ∀x y ≤3 ( số y không lớn hơn 3) * HĐ2: GV đa ra khái niệm BĐT - GV giới thiệu khái niệm BĐT.
* Hệ thức có dạng: a > b hay a < b; a ≥
b; a ≤ b là bất đẳng thức. a là vế trái; b là vế phải - GV: Nêu Ví dụ
- GV: Cho HS điền dấu " >" hoặc "<" thích hợp vào chỗ trống.
- 4 .. 2 ; - 4 + 3 ..2 + 3 ; 5 ..3 ; … … …
5 + 3 . 3 + 3 ; 4 . -1 ; 4 + 5 . - 1… … …
+ 5
- 1,4 . - 1,41; - 1,4 + 2 . - 1,41 + 2… …
GV: Đa ra câu hỏi
+ Nếu a > 1 thì a +2 …… 1 + 2 + Nếu a <1 thì a +2 ……. 1 + 2 GV: Cho HS nhận xét và kết luận - HS phát biểu tính chất
GV: Cho HS trả lời bài tập ? 2 GV: Cho HS trả lời bài tập ? 3
So sánh mà không cần tính giá trị cuả biểu thức: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- 2004 + (- 777) & - 2005 + ( -777) - HS làm ?4.
So sánh: 2 & 3 ; 2 + 2 & 5
thấy số a & b có quan hệ là : a ≤ b
- Nếu số a không nhỏ hơn số b thì ta thấy số a & b có quan hệ là : a > b hoặc a = b. Kí hiệu là: a ≥ b 2. Bất đẳng thức * Hệ thức có dạng: a > b hay a < b; a ≥ b; a ≤ b là bất đẳng thức. a là vế trái; b là vế phải * Ví dụ: 7 + ( -3) > -5 3. Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng * Tính chất: ( sgk) Với 3 số a , b, c ta có: + Nếu a < b thì a + c < b + c + Nếu a >b thì a + c >b + c + Nếu a ≥ b thì a + c ≥ b + c + Nếu a ≤b thì a + c ≤b + c +) -2004 > -2005 ⇒ - 2004 + (- 777) >- 2005 + ( -777) +) 2 <3 ⇒ 2 + 2 <3+2 ⇒ 2 + 2 < 5 IV. Củng cố: + Làm bài tập 1
+GV yêu cầu HS trả lời và giải thích vì sao?
V. Hớng dẫn về nhà:
- Làm các bài tập 2, 3/ SGK 6, 7, 8, 9 (SBT)
Ngày 07 tháng 03 năm 2011
kí duyệt
Ngày giảng : 15/03/2011
Tiết 58: Liên hệ giữa thứ tự và phép nhân A. Mục tiêu :