Nghị quyết Hội nghị lần thứ hai Ban chấp hành Trung ương Đảng (khố
VIII) về định hướng phát triển giáo dục – đào tạo trong thời kỳ cơng nghiệp hố,
hiện đại hố đã vạch ra những giải pháp chủ yếu và khá tồn diện, cĩ thể kể như
sau:
Thứ nhất, tăng cường các nguồn lực cho giáo dục đào tạo thơng qua nhiều
hình thức tích cực khác nhau;
Thứ hai, xây dựng đội ngũ giáo viên, tạo động lực cho người dạy, người
học. Cĩ chính sách sử dụng và đãi ngộ đúng giá trị nguồn nhân lực được đào tạo. Trọng dụng người tài...
Thứ ba, tiếp tục đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục – đào tạo và
tăng cường cơ sở vật chất các trường học;
Thứ tư, đổi mới cơng tác quản lý giáo dục.
Thực hiện thành cơng điều này chắc chắn sẽ sản sinh ra được một nguồn
nhân lực dồi dào, cĩ chất lượng tốt, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội
của đất nước trong bối cảnh quốc tế mới.
Mặt khác, để thích nghi với sự phát triển chung của giáo dục thế giới,
ngành giáo dục tỉnh BR-VT nĩi riêng và Việt Nam nĩi chung thiết tưởng phải
được tiếp tục cải cách nhiều hơn nữa và cần phải tơn trọng 4 nguyên lý được đề
xuất trong Hội nghị quốc tế về giáo dục cho thế kỷ 21 do UNESCO tổ chức tại
Paris vào năm 1998. Bốn nguyên lý này cịn được gọi là 4 trụ cột của nền giáo
dục:
- Học để biết (Learning to Know);
- Học để làm (Learning to Do);
- Học để sống chung với mọi người (Learning to Live together);
- Học để tồn tại (Learning to Be).
Thực hiện thành cơng những nguyên lý nêu trên đồng thời cĩ nghĩa là nền
giáo dục của tỉnh BR-VT nĩi riêng và Việt Nam nĩi chung gĩp phần sản sinh ra
nguồn nhân lực mang đẳng cấp thế giới, cĩ khả năng cạnh tranh và cĩ khả năng
Ngồi ra, trong tình hình phát triển kinh tế - xã hội hiện nay của Việt
Nam, việc thu hút đầu tư nước ngoài vào lĩnh vực giáo dục (đặc biệt là giáo dục đại học) song song với các loại hình đầu tư vào các lĩnh vực sản xuất là một
trong những phương thức hữu hiệu trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực.
Cần đa dạng hố các loại hình đầu tư nước ngoài: 100% vốn nước ngoài, liên kết
đầu tư, hoặc thực hiện hợp tác đào tạo theo mơ hình 2+2, mơ hình sandwich...
Để làm tốt những điều này, Nhà nước cần ban hành chính sách khuyến khích, hỗ
trợ thích đáng cho việc thu hút đầu tư vào giáo dục, bởi vì đầu tư cho giáo dục
mặc dù đạt hiệu quả cao trong tương lai nhưng lại mất thời gian khá lâu dài mới
thu được lợi ích.