mục I; bảng phụ viết đáp án của BT1 - mục III ; PBT in sẵn BT1-mục III; vở .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Ổn định : Hát . 1. Ổn định : Hát .
2. KTBC : 2 HS làm lại BT2,3 của tiết LTVC : Luyện tập về động từ. . 3. Bài mới : 3. Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HS YẾU
*Hoạt động 2: Phần nhận xét :
-BT1: Đọc truyện: Cậu học sinh ở Ác- boa & tìm hiểu 1 số từ ngữ khó(phần chú thích)
TCTV: tóc ngả màu xám.
-BT 2: Tìm các từ trong truyện trên miêu tả:
a/ Tính tình, tư chất của bé Lu-i. b/ Màu sắc của sự vật.
c/ Hình dáng, kích thước & các đặc điểm khác của sự vật.
-YC HS nêu YC BT, GV HD HS làm, cho HS làm miệng, GV cùng HS lớp nhận xét, sửa chữa & ghi lên bảng. -Bài tập 3: Trả lời câu hỏi.
-Đặt CH để HS nêu ghi nhớ(treo bảng phụ)
*Hoạt động 3: Luyện tập
-Bài tập 1: Tìm tính từ trong đoạn văn a,b.
-GDĐĐHCM:Bác Hồ là tấm gương về phong cách giản dị; Hình ảnh Bác toát lên phẩm chất giản dị, đôn hậu.
-YC HS nêu YC BT, GV HD HS làm & làm mẫu, cho HS làm, GV cùng HS lớp nhận xét, sửa chữa.
-BT 2: Hãy viết một câu có dùng tính từ.
-YC HS nêu YC BT, GV HD HS làm, cho HS làm,GV cùng HS lớp nh/ xét, sửa chữa
3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn lớp đọc thầm & tìm hiểu từ ngữ mới
Thực hiện
Vài HS nêu, lớp nhắc lại.
-Lắng nghe. Làm cá nhân PBT. Làm cá nhân PBT. Theo dõi . Lắng nghe . Lắng nghe. Theo dõi. Nhắc lại. Nhắc lại. -Lắng nghe. Làm câu a. Làm câu a. Lắng nghe. Lắng nghe . Lắng nghe. 4. Củng cố dặn dò:
- Củng cố : Nhấn mạnh lại nội dung bài.
- Dặn dò : Về làm lại bài tập 1 vào vở + xem trước bài: MRVT: Ý chí -Nghị lực. -Nhận xét tiết học.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
……… ………
Môn : Tập làm văn
Bài học : MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
(GDĐĐHCM: Tích hợp bộ phận)
Tuần 11
Ngày dạy : 15/11/2013
I. MỤC TIÊU : Giúp HS :
-Nhận biết được mở bài theo cách đã học (BT1, BT2-mục III); bước đầu viết được đoạn mở bài theo cách gián tiếp (BT3-mục III).
-HSY làm được 1 ý của BT1 -mục III & nhắc lại đựoc các ý đúng của các BT còn lại. -GDĐĐHCM:Bác Hồ là tấm gương sáng về ý chí, nghị lực, vượt qua mọi khó khăn để đạt mục đích
