- HS nắm đợc nội dung đề tài Em đi học; biết cách chọn hình ảnh phù hợp và sắp
VẼ CHÂN DUNG
I.Mục tiêu.
- HS tập quan sát, nhận ra đặc điểm khuôn mặt ngời; làm quen với cách vẽ chân dung.
- Vẽ đợc bức chân dung theo ý thích.
- Cảm nhận đợc vẻ đẹp của tranh chân dung; thêm yêu thích vẽ ngời.
II. Chuẩn bị.
*) Giỏo viờn:
- 2 hình chân dung
- Các bộ phận trên khuôn mặt cắt rời. - Minh hoạ
*) Học sinh:
- Giấy vẽ A4 hoặc vở tập vẽ, chì, màu.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
1) ổn định lớp học: 2) Kiểm tra dụng cụ: 3) Giới thiệu bài - Trò chơi "dán mắt mũi mồm" Hoạt động 1 Quan sát và nhận xét
- GV giới thiệu 1 số tranh chân dung: + Tranh chân dung vẽ gì?
+ Tranh chân dung có mấy thể loại + Tranh chân dung vẽ để diễn tả gì?
+ Khuôn mặt ngời có giống nhau không? + Nêu các phần chính trên khuôn mặt?
+ Vẽ tranh chân dung, ngoài khuôn mặt, còn có thể vẽ gì nữa?
+ Em hãy tả lại khuôn mặt ngời thân em? - GV nhận xét câu trả lời của HS
- GV bổ sung: Tranh chân dung có thể vẽ khuôn mặt, bán thân, toàn thân. Mỗi ngời đề có dạng khuôn mặt khác nhau có ngời khuôn mặt trái xoan, tròn, vuông chữ điền, dài..Trên khuôn mặt có bộ phận mắt, mũi, miêng…đều không giống nhau. ( GV đồng thời đa các dạng
- 2 nhóm x3 bạn lên bảng thực hiện nhanh; lớp nhận xét.
- HS quan sát, nhận xét
+ Khuôn mặt, bán thân, toàn thân
+ Có thể vẽ cổ, vai, một phần thân hoặc toàn thân
khuôn mặt cho HS quan sát kĩ hơn) Vậy các em hãy nhớ lại khuôn mặt ngời các em quý nhất để vẽ lại vào trong tranh nhé
Hoạt động 2
Cách vẽ
- GV cho HS xem 1 vài tranh chân dung có nhiều cách bố cục và đặc điểm khuôn mặt khác nhau
+ Bức tranh nào đẹp? Vì sao? + Em thích bức tranh nào?
- GV giới thiệu cách vẽ chân dung
+Vẽ hình khuôn mặt cho vừa tờ giấy: Tròn, trái xoan,,,
+Vẽ cổ, vai
+Vẽ tóc, mắt, mũi, miệng và các chi tiết khác +Vẽ màu: tóc, da, áo, nền…
- Ngoài ra GV giới thiệu thêm 1 số cách vẽ chân dung khác
Hoạt động 3
Thực hành
- GV xuống lớp hớng dẫn HS thực hành - Nhắc HS chọn nhân vật để vẽ: Ngời gần gũi với các em
- Cách vẽ hình theo trên bảng - Vẽ chi tiết sao cho rõ đặc điểm
- Là bài khó GV yêu cầu HS vẽ hình trớc
Hoạt động 4
Đánh giá, nhận xét
- GV chọn 1 số bài
- GV nhận xét ý kiến của HS đợc và cha đợc để HS chỉnh sửa lại
Củng cố- dặn dò
- Hớng dẫn HS tự vẽ bài khác vào Vở tập vẽ. - Quan sát để biết thêm về đặc điểm khuôn măt ngời : già, trẻ, nam, nữ.
- HS quan sát + HS trả lời - HS thực hành - HS trng bày - HS nhận xét Ngày soạn: 27/10/2012 Thứ ba, ngày 30 thỏng 10 năm 2012 Thủ công