III. Tiến trình bài dạy học
TIẾT 21: GẤP,CẮT,DÁN PHONG Bè
I. Mục tiêu :
- Học sinh biết cách gấp, cắt, dán phong bì. - Học sinh có kỹ năng gấp, cắt, dán phong bì.
- GD HS có ý thức học tập, rèn đôi bàn tay khéo léo.
II. Đồ dùng dạy học :
*) Giỏo viờn:
- Phong bì mẫu, quy trình gấp.
*) Học sinh:
- Giấy A4, kéo, hồ dán, bút chì, bút màu.
III. Các hoạt động dạy - học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1) Ổn định tổ chức:
2) Kiểm tra dụng cụ học vẽ: 3) Giới thiệu bài:
- Để gấp, cắt trang trí thiếp chúc mừng ta cần thực hiện qua mấy bớc?
- Nhận xét.
Hoạt động 1
Quan sát, nhận xét
- Giới thiệu bài mẫu
- Yờu cầu HS quan sát nêu nhận xét mẫu. + Mặt trớc và mặt sau của phong bì có gì?
- Yờu cầu so sánh kích thớc phong bì th và thiép chúc mừng.
Hoạt động 2
Hướng dẫn mẫu
- Bớc 1: Gấp phong bì.
+ Lấy tờ giấy vở gấp thành 2 phần theo chiều rộng sao cho hai mép trên khoảng 2 ô.
+ Gấp hai bên mỗi bên khoảng 1 ô rỡi để lấy đ-
- Thực hiện qua hai bớc: Bớc 1 gấp, cắt. Bớc 2 trang trí thiếp chúc mừng. - Quan sát và nêu nhận xét.
- Mặt trớc phong bì ghi chữ ngời gửi, ngời nhận. Mặt sau dán theo hai cạnh để đựng th, thiếp chúc mừng sau đó cho vào phong bì ta dán nốt cạnh còn lại.
ờng dấu giữa.
+ Mở hai đờng mới gấp ra gấp chéo 4 góc để lấy đờng dấu gấp.
- Bớc 2: Cắt phong bì.
+ Mở tờ giấy ra, cắt theo đờng dấu gấp để bỏ phần gạch chéo.
- Bớc 3: Dán thành phong bì.
+ Gấp lại mép các nếp gấp, dán hai mép bên, gấp mép trên theo đờng dấu gấp ta đợc phong bì.
- Cho HS thực hành gấp, cắt, dán phong bì trên giấy nháp.
- Quan sát HS giúp những em còn lúng túng. Củng cố, dặn dò:
- Để gấp, cắt đợc phong bì ta thực hiện mấy b- ớc?
- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau thực hành gấp, cắt, dán phong bì
- Nhận xét tiết học
- Quan sát, lắng nghe.
- Thực hành gấp, cắt, dán phong bì.
- Thực hiện qua 3 bớc.
Tuần 22 Ngày soạn:19/1/2013
Thứ ba, ngày 22 tháng 1 năm 2013
Mĩ thuật
BÀI 22: VẼ TRANG TRÍ