Hoạt động 1
Tìm ,chọn nội dung đề tài
- GV giới thiệu tranh, ảnh + Giờ ra chơi không khí như thế nào?
+ Có các hoạt động nào đợc diễn ra? + Quang cảnh sân trờng có những gì? + Các em hay tham gia hoạt động nào? + Em sẽ vẽ hoạt đông nào trong giờ ra chơi? - GV nhận xét ý kiến của HS
- GV tóm tắt: Không khí giờ ra chơi diễn ra rất nhộn nhịp. Có rất nhiều hoạt động đợc diễn ra nh: Bắn bi, nhảy dây, chốn tìm, học bài.Các em hãy tự chọn 1 nội dung đề tài để vẽ vào tranh của mình.
Hoạt động 2
Cách vẽ tranh
- Nêu cách vẽ tranh đề tài? - GV treo hình gợi ý cách vẽ tranh
- GV hớng dẫn HS cách vẽ + Chọn nội dung đề tài phù hợp + Vẽ hình chính trớc cho rõ nội dung
- 3 dãy lớp kể nối tiếp. Mỗi tên trò chơi đợc tính 1 điểm, nếu trùng lại tên trò chơi không đợc tính điểm. Đội nhiều điểm là đội thắng.
- HS quan sát tranh, trả lời
+ Vẽ hình phụ sau để cho bài vẽ thêm sinh động
+ Vẽ màu: theo ý thích
- GV cho HS quan sát bài vẽ của HS khóa trớc
Hoạt động 3
Thực hành
- GV xuống lớp hớng dẫn HS thực hành - Nhắc HS chọn nội dung đề tài dễ vẽ nh bắn bi, học nhóm, nhảy dây, đá cầu
- Vẽ hình ảnh phụ cho phù hợp nh: Cây cối, bồn hoa, các lớp học
- Các hình dáng ngời khác nhau cho bài vẽ thêm sinh động - Vẽ màu tơi sáng, có đậm nhạt Hoạt động 4 Nhận xét, đánh giá - GV chọn 1 số bài - GV nhận xét ý kiến của HS
- GV đánh giá và xếp loại bài Củng cố, dặn dò
- GV nhắc lại cách tìm, chọn nội dung đề tài - Chuẩn bị bài sau
- HS quan sát bài và học tập
- HS thực hành
- HS nhận xét
+ Chọn nội dung đề tài + Vẽ hình
____________________________________________
Ngày soạn: 29/12/2011
Thứ ba, ngày 1 thỏng 1 năm 2012
Thủ công
TIẾT 19: CẮT, TRANG TRè THIẾP CHÚC MỪNG
I/ Mục tiêu :
- Học sinh gấp, cắt trang trí thiếp chúc mừng.
- Học sinh có kỹ năng gấp, cắt trang trí thiếp chúc mừng. - GD HS có hứng thú làm thiếp chúc mừng để dùng.
II/ Đồ dùng dạy học :
*) Giỏo viờn:
- Bài mẫu, quy trình gấp.
*) Học sinh
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
1) ổn định lớp học: 2) Kiểm tra dụng cụ: 3) Giới thiệu bài
Hoạt động 1
Quan sát nhận xét
Yờu cầu HS quan sát nêu nhận xét mẫu. + Thiếp chúc mừng có hình gì?
+ Mặt thiếp có trang trí và ghi nội dung chúc mừng ngày gì?
+ Hãy kể tên những loại thiếp chúc mừng mà em biết?
- GV kết luận: Thiếp chúc mừng giử tới ngời nhận bao giờ cũng đặt trong phong bì. Thiếp chúc mừng đợc ghi những lời chúc tốt đẹp.
Hoạt động 2
Hướng dẫn mẫu
- Bớc 1: Gấp, cắt cắt thiếp chúc mừng.
+ Gấp, cắt tờ giấy trắng hoặc giấy thủ công, HCN có chiều dài 20 ô, rộng 15 ô.
+ Gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng đợc thiếp chúc mừng có chiều dìa 15 ô, kích thớc 10 ô.
- Bớc 2: Trang trí thiếp chúc mừng.
+ Tuỳ thuộc vào ý nghĩa của thiếp chúc mừng mà ngời ta trang trí khác nhau.
+ Thiếp chúc mừng năm mới thờng trang trí cành đào, mai hoặc con vật tợng trng của năm đó, nh: con gà, chó, ngựa,
+ Thiếp chúc mừng sinh nhật thờng trang trí những bông hoa.
+ Để trang trí thiếp có thể vẽ hình hoặc cắt, dán, xé dán lên mặt ngoài của thiếp và lời chúc mừng bằng tiếng Việt hoặc tiếng nớc ngoài.
- Cho HS thực hành gấp, cắt, hình trên giấy nháp. - Quan sát HS giúp những em còn lúng túng. - Quan sát và nêu nhận xét. + Thiếp chúc mừng có hình chữ nhật. + Thiếp chúc mừng có trang trí bông hoa và ghi nội dung chúc mừng ngày 20 -11.
+ Thiếp chúc mừng năm mới, sinh nhật, 8 -3, 20 - 11,
- Quan sát.
- Quan sát, lắng nghe.
- Thực hành gấp, cắt trang trí thiếp chúc mừng.
Củng cố, dặn dò:
- Để gấp, cắt đợc thiếp chúc mừng ta cần thực hiện qua những bớc nào?
- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau thực hành gấp, cắt trang trí thiếp chúc mừng.
Tuần 20 Ngày soạn:5/1/2012
Thứ ba, ngày 8 thỏng 1 năm 2012
Mĩ thuật
BÀI 20: VẼ THEO MẪU
VẼ CÁI TÚI XÁCH
- HS nhận biết đợc đặc điểm của một vài loại túi xách - Biết cách vẽ cái túi xách
II. Chuẩn bị
*) Giỏo viờn:
- Tranh, ảnh túi xách - Hình gợi ý cách vẽ - Bài của học sinh
*) Học sinh
- Đồ dùng học tập