- Hiện trạng phỏt triển và phõn bố:
SÚC LỚN GIỮA VÙNG TÂY NGUYấN VỚI TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ I.MỤC TIấU BÀI HỌC:
I.MỤC TIấU BÀI HỌC:
Sau bài học, học sinh cần:
- Rốn luyện kĩ năng tớnh toỏn số liệu, vẽ biểu đồ.
- Rốn luyện kĩ năng phõn tớch số liệu để rỳt ra cỏc nhận xột cần thiết.
- Củng cố kiến thức đó học về hai vựng Tõy Nguyờn, Trung du và miền nỳi Bắc Bộ.
II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Cỏc bảng số liệu được tớnh toỏn; Mỏy tớnh, dụng cụ học tập.
- Biểu đồ vẽ theo bảng số liệu trờn khổ giấy lớn; Atlat địa lớ Việt Nam.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Ngày giảng Thứ Tiết Lớp Ghi chỳ
1.ễn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ:
* Cõu hỏi:
1. Tại sao trong khai thỏc tài nguyờn rừng ở Tõy Nguyờn, cần hết sức chỳ trọng khai thỏc, đi đụi với tu bổ và bảo vệ rừng?
2. Phõn tớch cỏc điều kiện tự nhiờn và kinh tế - xó hội đối với sự phỏt triển cõy CN ở Tõy Nguyờn? Kể tờn cỏc cõy CN chớnh và xỏc định sự phõn bố cỏc cõy trồng này?
3. Giảng bài mới:
a.Mở bài : GV nờu mục đớch và yờu cầu của bài thực hành.
b. Nội dung :
HĐ1 (Cỏ nhõn): Làm bài thực hành 1.
* Bước 1
- GV: nhắc lại cho HS cỏc bước làm một bài thực hành: + Đọc đề và xỏc định dạng biểu đồ
+ Xử lớ số liệu theo dạng biểu đồ đó chọn + Vẽ biểu đồ
+ Nhận xột và giải thớch.
* Bước 2
- GV: yờu cầu HS đọc bài thực hành số 1, suy nghĩ chọn dạng biểu đồ. - HS suy nghĩ, xỏc định dạng biểu đồ.
- GV: tổng hợp ý kiến của HS và xỏc định cỏc dạng biểu đồ cú thể vẽ: biểu đồ trũn, biểu đồ cột chồng trong đú biểu đồ thớch hợp nhất: biểu đồ cột chồng.
- HS vẽ biểu đồ vào vở, 1 HS vẽ biểu đồ trờn bảng.
- GV quan sỏt HS làm việc, nhận xột, lưu ý cho HS những lỗi thường gặp, cho HS quan sỏt biểu đồ mẫu để HS đối chiếu.
* Bước 3
- GV yờu cầu HS làm phần b bài 1. -GV hướng dẫn HS kẻ bảng so sỏnh
TD và MN Bắc Bộ Tõy Nguyờn
Điều kiện sản xuất Quy mụ sản xuất Cỏc sản phẩm chớnh
- HS suy nghĩ, trả lời cõu hỏi.
- GV: nhận xột bổ sung, đưa ra bảng kết quả so sỏnh.
TD và MN Bắc Bộ Tõy Nguyờn
Điều kiện sản
xuất - Đất feralit trờn đỏ phiến, đỏ vụi và cỏc đỏ mẹ khỏc. - Khớ hậu nhiệt đới ẩm giú mựa, cú mựa đụng lạnh - Đất badan mầu mỡ - Khớ hậu mang tớnh chất cận xớch đạo. Quy mụ sản xuất lớn hơn nhỏ
Cỏc Sp chớnh Chố cà phờ, chố, cao su, hồ tiờu, ....
HĐ 2: Làm bài thực hành 2.
* Bước 1
- GV yờu cầu HS đọc bài thực hành số 2 - HS đọc bài thực hành số 2.
* Bước 2
- GV yờu cầu HS tớnh tỉ trọng trõu- bũ trong tổng đàn trõu bũ của cả nước, Trung du và miền nỳi Bắc Bộ, Tõy Nguyờn.
Bảng : Tỉ trọng trõu bũ trong tổng đàn trõu bũ của cả nước, trung du và miền nỳi Bắc Bộ, Tõy Nguyờn.
Cả nước Trung du và miền nỳi Bắc Bộ Tõy Nguyờn
Trõu 34,5 65,1 10,4
Bũ 65,5 34,9 89,6
* Bước 3
- GV hướng dẫn HS trả lời lần lượt từng cõu hỏi. - HS làm việc theo cặp trả lời cỏc cõu hỏi.
- GV nhận xột, bổ sung, chuẩn kiến thức.
* Hai vựng trờn đều cú thế mạnh về chăn nuụi gia sỳc lớn: diện tớch đồng cỏ lớn
* Thế mạnh này được thể hiện: 2 vựng đều chiếm tỉ trọng khỏ cao trong cơ cấu đàn trõu bũ của cả nước.
Bảng: Tỉ trọng trõu bũ của Trung du và miền nỳi Bắc Bộ, Tõy Nguyờn so với cả nước.
Cả nước Trung du và miền nỳi Bắc Bộ Tõy Nguyờn
Trõu 100 57,5 2,5
Bũ 100 16,2 11,1
* Trung du và miền nỳi Bắc Bộ trõu được nuụi nhiều hơn bũ, Tõy Nguyờn thỡ ngược lại do:
- Trung du và miền nỳi Bắc Bộ cú khớ hậu nhiệt đới ẩm, cú mựa đụng lạnh thớch hợp với nuụi trõu.
- Tõy Nguyờn cú khớ hậu núng, cú mựa khụ thớch hợp với nuụi bũ.
4. Củng cố
- Kĩ năng: vẽ và nhận xột biểu đồ.
- Kiến thức:Trồng cõy CN lõu năm và chăn nuụi gia sỳc lớn là thế mạnh của Trung du và miền nỳi Bắc Bộ và Tõy Nguyờn.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
Hoàn thành bài thực hành; Chuẩn bị trước bài 39.
Ngày soạn: / 4 /2013
Tiết 44 – Bài 39 :