- Làm BT1-2 trong VBT. 5. Dặn dò. - Làm các BT còn lại. - Tìm hiểu bài 18. Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết: 26
NƯỚC MỸ GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI(1918 – 1939) (1918 – 1939)
I. Mục tiêu bài học.
1. Kiến thức: Học sinh cần thấy rõ
- Sự phát triển nhanh chóng của kinh tế Mĩ sau chiến tranh thế giới thứ nhất và nguyên nhân của sự phát triển đó. nguyên nhân của sự phát triển đó.
- Sự phát triển của PTCN Mĩ trong thời kì này.- Sự ra đời của ĐCS Mĩ. - Sự ra đời của ĐCS Mĩ.
- Tác động của cuộc khủng hoảng KTTG đối với nước Mĩ.
- Chính sách mới của Tổng thống Ru-dơ-ven nhằm đưa nước Mĩ ra khỏi khủng hoảng. hoảng.
2. Tư tưởng.
- Học sinh cần nhận thức rõ bản chất của ĐQ Mĩ là khôn ngoan, xảo quyệt.
- Bồi dưỡng cho học sinh có nhận thức đúng về công cuộc đấu tranh chống áp bức bóc lột tồn tại trong XHTB, đắc biệt là >< giữa TS và VS không thể điều hoà được. bóc lột tồn tại trong XHTB, đắc biệt là >< giữa TS và VS không thể điều hoà được.
3. Kĩ năng.
- Rèn luyện kĩ năng nhận xét, kĩ năng tư duy, so sánh.
II. Phương tiện dạy học.
- Những tranh ảnh, tư kiệu về nước Mĩ.- Tư liệu về chính sách mới của Ru-dơ-ven. - Tư liệu về chính sách mới của Ru-dơ-ven.
III. Tiến trình dạy học.1. Ổn định lớp 1. Ổn định lớp
2.
Bài cũ.
- Trình bày cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933 đối với các nước TB châu Âu? Âu?
3. Dạy và học bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY - TRÒ NỘI DUNG CẦN ĐẠT
GV: Sử dụng bản đồ thế giới, xác định vi trí nước Mỹ trên bản đồ. Mỹ trên bản đồ.
GV: Nhắc lại việc Mỹ tham gia chiến tranh t/g thứ nhất và giành được nhiều quyền lợi trong cuộc chiến nhất và giành được nhiều quyền lợi trong cuộc chiến tranh Em biết tình hình kinh tế Mĩ sau chiến tranh thế giới thứ nhất phát triển như thế nào?