3. Củng cố
- So sánh quá trình quang hợp với quá trình hô hấp ở cây? - Hớng dẫn HS trả lời câu hỏi SGK
- Nhắc nhở HS chuẩn bị giờ sau
ngày giảng:
Tiết 28: Phần lớn nớc vào cây đi đâu?
I. Mục tiêu: Học xong bài này HS .
- Lựa chọn đợc cách thiết kế một thí nghiệm chứng minh - Nêu đợc ý nghĩa quan trọng của sự thoát hơi nớc
- Nắm đợc các điều kiện bên ngoài ảnh hởng tới sự thoát hơi nớc - Phát triển kĩ năng quan sát, t duy phân tích
- Giải thích đợc ý nghĩa của một số biện pháp kĩ thuật trong trồng trọt - Giáo dục ý thức tự giác nghiên cứu, ý thức bảo vệ thực vật
II . Ph ơng tiện
- Mô hình lát cắt ngang của phiến lá - Bảng nhóm
- Thí nghiệm đã chuẩn bị III. Tiến trình dạy học
1 : Kiểm tra
- Cấu tạo biểu bì của phiến lá? - Quá trình hô hấp của cây?
6A : ……….………6B : ………..……… 6B : ………..……… 6C : ………..………
2 : Bài mới
Hoạt động của thày Hoạt động của trò
• Hoạt động 1 : Tìm hiểu thí nghiệm
- Các bạn HS đã dự đoán điều gì? Họ đã chứng minh dự đoán đó nh thế nào?
- Tổ chức HS thảo luận về cách thiết kế và kết quả thí nghiệm. Từ đó trả lời câu hỏi
- Thí nghiệm của Dũng và Tú đã chứng minh đợc nội dung nào? Còn nội dung nào các bạn cha chứng minh đợc?
- Thí nghiệm của nhóm Hải và Tuấn đã chứng minh đợc nội dung nào? giải thích? - Từ đó các bạn rút ra kết luận gì?
- Hớng dẫn HS nghiên cứu H24.3 để biết đợc