- Có ý thức bảo vệ thực vật, bảo vệ rừng II . Ph ơng tiện
- Máy chiếu - Bảng nhóm III. Tiến trình dạy học
.1 : Kiểm tra
Cấu tạo và chức năng từng bộ phận của thân non?
6A : ……….………6B : ………..……… 6B : ………..……… 6C : ………..………
2 : Bài mới
Hoạt động của thày Hoạt động của trò
• Hoạt động 1: Tìm hiểu về tầng phát sinh - Hớng dẫn HS nghiên cứu tranh H16.1 trả lời câu hỏi
- Thân cây trởng thành có cấu tạo nh thế nào? - Yêu cầu HS dựa vào kiến thức đã học so sánh cấu tạo thân non và thân cây trởng thành.
- Tầng phát sinh có vai trò gì? từ đó cho biết thân to ra nhờ đâu?
- Yêu cầu HS lên bảng chỉ trên tranh vị trí của tầng phát sinh
• Hoạt động 2: Nhận biết vòng gỗ hàng năm - Giới thiệu: dựa vào số vòng gỗ hàng năm mà ngời ta có thể biết đợc tuổi của cây.
- Hớng dẫn HS đọc thông tin SGK, quan sát H16.2
- Yêu cầu HS thảo luận trả lời 2 câu hỏi. - Vòng gỗ hàng năm là gì?
tại sao có vòng gỗ sẫm màu, có vòng gỗ sáng màu?
I. Tầng phát sinh
- Quan sát H16.1 tìm hiểu về cấu tạo thân cây trởng thành.
- Hoạt động cá nhân:
- So sánh cấu tạo thân cây trởng thành với cấu tạo thân non
- HS khác nhận xét bổ sung
- HS nghiên cứu thông tin SGK trả lời câu hỏi
* Yêu cầu
- Thân to ra nhờ tầng sinh vỏ và tầng sinh trụ trụ
II. Nhận biết vòng gỗ hàng năm, xác địnhtuổi cây tuổi cây
- HS nghiên cứu thông tin SGK về vòng gỗ hàng năm thảo luận trả lời câu hỏi
* Yêu cầu