- Tranh mẫu của cô thực hiện bĩ tập tô - PTGT mang chữ câi g ,y
- Mỗi trẻ 1 quyển bĩ tập tô, viết chì đen bộ chữ câi g ,y cho c/c
3/ CÂCH TIẾN HAØNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
* Hoạt động 1 :
- Cô cho câc châu đọc băi thơ “ Cơ dạy con“ ổn định khi đọc xong cơ cùng trò chuyện với lớp :
+Cô vừa cho câc con đọc băi thơ gì ?
+ Băai thơ nĩi đến phương tiện năo, đường năo ? + Vậy phương tiện năo lă đường hăng khơng ?
+ Ngồi ra cịn cĩ những phương tiện đường nâo nữa ?
* Hoạt động 2 :
a/ Giới thiệu chữ g:
+ Giỏi lắm!Lắng nghe, lắng nghe! Nơi năo cĩ khâch tập trung Cĩ tău hỏa đỗ ,khâch đơng lín tău Đĩ lă nhă gì ?
- Cô gắn tranh “ nhă ga “cho c/c xem
- Cô đọc tranh vă từ “ nhă ga “ cho câc châu nghe 1lần + Con xem từ “ nhă ga “ có bao nhiíu chữ câi năo? + Bđy giờ cô mời bạn ghĩp từ “ nhă ga “cô xem năo? + Con xem từ “ nhă ga “ trong tranh vă từ “ nhă ga “ bạn vừa ghĩp có giống nhau không?( cô cất tranh) + Con đọc lại với cô từ “ nhă ga “
+Hôm nay cô giới thiệu với câc châu chữ câi mới đó lă chữ”g”
+ Con nghe cô đọc: đm “gờ, gờ, gờ “ + C/c phât đm với cô nha!
- Cô cho cả lớp tổ ,phât đm gờ
+ Con lắng nghe cô phđn tích đm “gờđ” đm “g” có 1 nĩt cong hở bín trâi nối liền nĩt móc ngược .
+ Cô mời bạn phđn tích xem năo
- C/c cùng đọc với cô - Cô dạy con
-Chau ke
- Mây bay , khinh khí cầu , tín lửa - Chau kể - nghe gì nghe gì? - Nhă ga - 5 chữ câi - Câc châu lín ghĩp - Dạï giống
- Câc châu đọc theo cô - Câc châu nghe cô đọc - Câc châu phât đm với cô
+ Bđy giờ con xem cô viết đm “g” nha!( cô vừa viết vừa nói) đm õ”g” khi viết con viết ø nĩt cong hở nối liền nĩt móc . Đđy lă đm“g” in thường .Còn đm õ “g” viết thường . - Cô gắn chữ”g” sang 1 góc bảng
b/ Giới thiệu chữ y:
Cơ dố , cơ đố… Chẳng phải lă chim Mă cĩ cânh
Chở hănh khâch Đến mọi nơi Giũa mđy trời Đang bay lượn Đó lă câi gì ?
-Cơ gắn tranh từ “ mây bay “ đọc 1 lần
+ Con xem từ “ may bay “ có bao nhiíu chữ câi? + Cô cho châu lín gắn từ “ mây bay “
+Tìm 2 chữ giống nhau
+ Cô giới thiệu (gắn lín bảng) đđy lă đm õ “y” + Con nghe cô đọc nha: đm ”y”, đm y, đm y + Nghe cô phât đm nha! đm ỳ , y ,y
+ Câc con cùng đọc với cô nha! : đm “y”
+ Con nghe cô phđn tích đm ”y” nha! gồmõ có 1 nĩt xiín ngắn vă 1 nĩt xiín dăi .
+ Cô mời bạn phđn tíchø đm “y”
+ Con đọc lại với cô: đm “y” in thường đm “y” viết thường
+ Con xem cô viết đm “y” nha ( cô vừa viết vưă nói)đm y “khi viết câc con viết con viết net xiín ngắn đến nĩt xiín dăi . Đđy lă đm “y” in thường, còn đđy lă am “y” viết thường
+ Con đọc lại với cô nha!( cô gắn đm “y” vă đm ”y” ở giữ bảng)
c/ Trò chơi với chữ câi:
+ Mẹ mẹ ơi cô dạy Băi an toăn giao thông Lồng đường xe qua lại Khi bĩ muốn qua đường Phải nắm lấy tay mẹ
- c/c đứng lín phđn tích Đố gì ,đố gì - Mây bay - 6 chữ câi - Châu lín gắn - Đm y
- Câc châu lắng nghe cô đọc vă phât đm
- Câc châu cùng đọc với cô - Câc châu lắng nghe cô phđn tích
- Câc châu phđn tích đm y
Đi bộ trín vỉa hỉ Bĩ nhớ lời cô dạy Mới xứng lă trò ngoan
+ Giỏi lắm! để xem bạn năo giỏi nhất nha! cô sẽ cho c/c chơi trò chơi ” lấy theo yíu cầu của cô”.Trín đđy cô có những phương tiện mang đm õ”g”,”y”Cô giơ phương tiện năo mang chữ câi năo con sẽ chọn chữ câi đó giơ lín vă đọc to cho cô nghe
- Cô cho cả lớp chơi 3 .4lần mỗi lần 1tổ mỗi nhóm 1lần, câ nhđn văi châu
+ Cô còn 1 trò chơi nữa, cô mời cả lớp cùng tham gia nha , đó lă trò chơi ” thi xem ai nhanh” mỗi châu đều có 1 số hạt c/c hêy xếp cho cô chữ”g , y” trong thời gian lă 1băi hât , nếu hết băi hât bạn năo xếp xong 2 chữ “g”,”y” sẽ lă người thắng cuộc
- Cô cho c/c xếp chữ câi g , y
d/ Thực hiện bĩ tập tô:
+” Lại đđy với cô….cạnh cô ngoan”
- Cô gắn băi thực hiện bĩ tập tô trang lín vă lần lượt cho c/c đọc theo cô
+ Chữ” g” in hoa , chữ “g” in thường chữ ‘ g “ viết thừng
+ Từ tranh “ ga tau “ tranh nha ga + Chữ “y” viết thường, cchữ “y” in rỗng + Con đđếm mấy đâm mđy ?
+Con ghi số 6 văo ơ
+Con đếm cĩ mấy mây bay ? + Con ghi số 9 văo ơ
+ Con xem cô tô trùng khít trước cho c/c xem nha! - Cô tô trùng khít cho c/c xem
- Khi c/c thực hiện cô đi xung quanh lớp theo dõi nhắc nhở c/c thực hiện đúng câc băi tập theo yíu cầu của cô - Cô chọn băi tập thực hiện đẹp giơ cho lớp xem - Cô nhậ xĩt cho c/c cắm hoa
- C/c cùng tham gia trò chơi
- C/c cùng xếp chữ g , y
- C/c cùng hât với cô vă ngồi xem cô hướng dẫn thực hiện
- C/c về chỗ ngồi thực hiện câc băi tập theo yíu cầu của cô
- c/c lín cắm hoa
* HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI : Từ 8 gời 40 – 9 giờ 20
1/ YÍU CẦU:
- Trẻ biết một số quy định thơng thường của luật giao thơng dănh cho người đi bộ vă
- Châu phât đm đúng chữ g , y
2/ CHUẨN BỊ:
- Tranh cac biển bâo thơng thường quen thuộc ở địa phương
- ĐD của châu:
+ Mỗi châu thẻ chữ g , y
3/ CÂCH TIẾN HAØNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1/ Quan sât :
- Cô cùng c/c đọc băi thơ“Đỉn giao thơng ” - Cô trò chuyện với châu:
-Câac con vừa đọc băi thơ nĩi về gì ?
- Trong luật giao thơng qui định như thế năo ? +Ngoăi ra còn có những biển bâo gì ?
+ Khi đi con gặp những biển bâo năy con phải lăm sao ? 2/ Dạy trẻ hât băi“Em qua ngê tư đường phố “:
+ C/c ngồi đẹp cô sẽ dạy c/c hât băi hât năy nha! - Cô hât cho c/c nghe băi hât 2 lần
- Cô dạy c/c hât 2, 3 lần
- Cô cho nhóm trai, gâi hât với cô
- Cả lớp hât lại băi hât chuyển đội hình vòng tròn
*Vận động: Tiết tấu chậm
+ Để băi hât thím hay cô sẽ dạy c/c vỗ tay theo tiết tấu chậm đệm cho băi hât
- Cô vận động cho c/c xem 2 lần
- Cô dạy c/c vận động 3 lần không sử dụng nhạc cụ - Cô cho c/c hât lại băi hât chuyễn đội hình 3 vòng tròn theo tổ
- Cô cho từng tổ VĐ theo cô, kết hợp sử dụng nhạc cụ
- Cô cho nhóm trai, nhóm gâi VĐ cùng nới cô
3/ Tro chơi:
- Chơi TC “ Bânh xe quay” - Như thứ hai
- C/c cùng đọc với cô - Luật giao thơng - Đỉn xanh , đỏ , văng
- Biển bâo dănh cho trẻ em , những biển cấm , biển đường gấp khúc , cấm rẽ phải ……
-Con phải tuđn theo luật giao thơng .
- C/c lắng nghe cô hât - C/c cùng hât với cô - C/c hât vă chuyển đội hình
- C/c xem cô VĐ
- C/c hât vă chuyển đội hình vòng tròn theo tổ - C/c VĐ cùng với cô
- Chau tham gia tro chơ
* HOẠT ĐỘNG GÓC: từ 9 giờ 30 – 10 giờ 10
- Cô cho c/c về ngồi chơi ở câc góc như đê soạn ở đầu tuần - Bổ sung góc nghệ thuật:
+ Cho c/c lăm xĩ, gấp thuyền + Xđy dựng bến tău
* NÍU GƯƠNG:
- Cô nhắc lại tiíu chuẩn bĩ ngoan
- Cô cho c/c đạt 2 hoa đứng lín cô chấm văo sổ cho c/c - Cô động viín c/c chưa đạt
NHẬT KÝ HAØNG NGAØY
Thứ 4 ngăy 3 thang 10 năm 2012
TT Nôị dung đânh giâ Những điểm can lưu ý vă thay đổi tiếp theo
1 Tín những trẽ nghỉ học vă lí do.
3 *Câc hoạt động trong ngăy;
-Những hoạt động theo kế hoạchø chưa thực hiện được.
-Lý do chưa thực hiện -Những thay đổi tiếp theo.
4 * Những trẻ có biểu hiện đặc biệt.
-Sức khỏe
-Thâi độ vă biểu lộ cảm xúc ,hănh vi. 5 * Những vấn đề can
* ĐĨN TRẺ :
- Cô đón trẻ văo lớp cho c/c cất ĐD dúng quy định, gọn găng ngăn nắp - Cô cho c/c hât băi “ đỉn xanh đỉn đỏ”, sao đó cô trò chuyện với c/c: + Cô đố con có bao nhiđu đỉn tín hiệu? Đó lă những đỉn năo?
+ Bạn năo có thể nói tâc dụng của ba đỉn tín hiệu cho cô nghe năo? + Những nơi có đỉn tín hiệu con phải lăm gì?
+ Còn những nơi không có đỉn tín hiệu con phải chấp hănh theo sự điều khiển của ai? Tại sao?
+ Khi tham gia giao thông thì người tăi xế phải chấp hănh kuật giao thông như thế năo?
+ Thế còn người đi bộ có chấp hănh luật giao thông c/c ? + Phải chấp hănh như thế năo?
- Cô chuẩn bị câc hoạt động trong ngăy?
* THỂ DỤC BUỔI SÂNG :
a/ Khởi động:
- Cô cho c/c khởi động cho châu xoay cổ tay cổ chđn , xoay bê vai , xoay eo , xoay đùi .
b/ Trọng động:
- Cô cho c/c tập câc động tâc sau:
+ HH : Cho châu hít mạnh văo , thở mạnh ra ( 2lấn / 8 nhịp ) + TV 4 :Đânh chĩo hai tay ra hai phía trước , sau ( 2lần / 8 nhịp ) + BL4 : Cúi về trước , ngửa về sau (2lần.8 nhịp )
+ CC4 :Nđng cao chđn , gập gối ( 2lần / 8 nhịp )
c/ Hồi tĩnh:
- Cô cho c/c chơi 1 trò chơi nhẹ “ hâi hoa ngửi hoa”( 2lần )
* HOẠT ĐỘNG HỌC : Từ 8 giờ - 8 giờ 35
& PHAT TRIEN THẨM MỸ :
ĐỀ TAØI: EM ĐI QUA NGÊ TƯ ĐƯỜNG PHỐ VẬN ĐỘNG: TIẾT TẤU CHẬM VẬN ĐỘNG: TIẾT TẤU CHẬM
TRỌNG TĐM : DẠY VẬN ĐỘNG
1/ YÍU CẦU:
- Trẻ hât rõ lời, vận động nhịp nhăng theo băi hât cùng với cô THỨ NĂM NGAØY 4/ 10/ 2012