Nhận xét chung:

Một phần của tài liệu Giáo án Ngữ văn 9 từ tiết 58 đến tiết 84 (Trang 46 - 49)

1. Kiến thức: a) Ưu điểm:

- Hiểu đề, xác định rõ thể loại, nội dung, có kĩ năng, xác định đợc các nội dung tự sự.

b) Hạn chế:

Nội dung tự sự còn lan man, cha sâu, đặc biệt là cuộc sống của ngời lái xe ở hiện tại cha trình bày đợc.

2. Kĩ năng:

a) Ưu điểm: Bố cục bài viết rõ ràng. - Chữ viết, câu, một số bài diễn đạt khá. b) Hạn chế:

- Một số bài cha hoàn thiện, phần cuối.

- Rất nhiều bài còn viết tắt, còn sai chính tả, ý lộn xộn, chữ viết ẩu xấu.

Học sinh chữa lỗi bài mình dới sự hớng dẫn của giáo viên.

- Cần đọc kĩ đề, xác định đúng vấn đề trọng tâm tự sự, kết hợp yếu tố tự sự, miêu tả phù hợp.

- Chữa một số lỗi cơ bản.

4. Củng cố- h ớng dẫn về nhà: ( 2’)

- Giáo viên củng cố nội dung phần văn tự sự. - Học sinh xem lại kiểu bài văn tự sự.

- Ôn tập chuẩn bị thi HKI.

Ngày soạn: Ngày dạy:

Tiết 83 : Trả bài kiểm tra Tiếng Việt , bài kiểm tra văn.

A. Mục tiêu cần đạt:

- Ôn tập, củng cố, hệ thống hoá kiến thức về TV và phần văn học. - Chỉ ra những u điểm, nhợc điểm trong việc viết TV và phần văn học. * Trọng tâm: Ôn tập.

* Tích hợp: Với Văn qua các văn bản đã học. Với TV qua các bài TV đã học.

B. Chuẩn bị:

Giáo viên: Giáo viên chấm bài, tập hợp lỗi, nhận xét. Học sinh: Xem lại đề bài.

C. Tiến trình bài dạy.

1. ổ n định : (1')

2. Kiểm tra: Không kiểm tra. 3. Bài mới.

Hoạt động của thày và trò Hoạt động 1

Yêu cầu học sinh nhắc lại đề bài.

Nội dung I- Đề bài:

Giáo viên chép đề bài lên bảng. H: Xác định yêu cầu của cá câu hỏi ? H: Nội dung cần trình bày là gì?

Giáo viên hớng dẫn học sinh làm cho đề bài.

Hoạt động 2

Giáo viên đa ra một số nhận xét chung cho bài viết của học sinh.

- Về u điểm, hạn chế của từng mặt. - Chọn đọc mỗi lớp 2 bài khá.

Chỉ ra những lỗi tiêu biểu ở các bài kém. Giáo viên nêu lên hớng khắc phục cho bài viết sau và cho bài thi HKI.

Giáo viên trả bài - học sinh xem bài.

Học sinh chữa lỗi bài mình dới sự hớng dẫn của giáo viên.

II- Đáp án:

(Nh tiết 73 - 75)

IV - Nhận xét chung:

1. Kiến thức: a) Ưu điểm:

- Hiểu đề, xác định rõ thể loại, nội dung, có kĩ năng, xác định đợc các nội dung tự sự.

b) Hạn chế:

Nội dung tự sự còn lan man, cha sâu, đặc biệt là cuộc sống của ngời lái xe ở hiện tại cha trình bày đợc.

2. Kĩ năng:

a) Ưu điểm: Bố cục bài viết rõ ràng. - Chữ viết, câu, một số bài diễn đạt khá. b) Hạn chế:

- Một số bài cha hoàn thiện, phần cuối.

- Rất nhiều bài còn viết tắt, còn sai chính tả, ý lộn xộn, chữ viết ẩu xấu.

3. Chữa lỗi:

- Cần đọc kĩ đề, xác định đúng vấn đề trọng tâm cho từng câu hỏi.

- Chữa một số lỗi cơ bản.

4. Củng cố- h ớng dẫn về nhà: ( 2’)

- Giáo viên củng cố nội dung phần văn tự sự. - Học sinh xem lại kiểu bài văn tự sự.

- Ôn tập chuẩn bị thi HKI.

Ngày soạn: Ngày soạn:

Tiết 84 - 85

kiểm tra tổng hợp học kì IA. Mục tiêu cần đạt: A. Mục tiêu cần đạt:

- Nhằm đánh giá khả hệ thống hoá kiến thức cơ bản của học sinh ở cả 3 phần: Văn bản - Tiếng Việt - TLV của HKI lớp 9.

- Khả năng vận dụng những kiến thức và kĩ năng NV đã học 1 cách tổng hợp, toàn diện theo nội dung, cách thức kiểm tra đánh giá mới.

- Rèn học sinh kĩ năng làm bài trắc nghiệm và tự luận. * Trọng tâm: Viết bài tại lớp.

* Tích hợp: Các đơn vị kiến thức ở cả 3 phân môn.

Một phần của tài liệu Giáo án Ngữ văn 9 từ tiết 58 đến tiết 84 (Trang 46 - 49)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(49 trang)
w