1. ổ n định : (1') 2. Kiểm tra: ( 5')
* Hỏi: Phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật anh thanh niên trong "Lặng lẽ Sa Pa"? * Gợi ý: dũng cảm, sống có lí tởng, cởi mở, chân thành, khiêm tốn.
3. Bài mới: (37')
Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1.
Giáo viên hớng dẫn đọc: giọng trầm cảm động, hơi buồn, chú ý giọng kể của nhân vật anh ta.
H: Nêu những nét chính về tác giả Nguyễn Quang Sáng?
H: Tác phẩm "Chiếc lợc ngà" của Nguyễn Quang Sáng ra đời trong hoàn cảnh nào? - Giáo viên yêu cầu học sinh giới thiệu một số từ khó?
- Học sinh tóm tắt trong 8 - 10 câu, đặc biệt những tình tiết chính và đúng mạch lạc câu chuyện.
Hoạt động 2.
H: Truyện đã thể hiện tình cha con sâu sắc của hai cha con ông Sáu trong mấy tình huống, đó là những tình huống nào?
H: Tình huống nào là tình huống cơ bản? (1)
H: Hai tình huống này có gì khác nhau trong việc thể hiện nội dung?
(Nêu tình huống thứ nhất bộc lộ tình cảm mãnh liệt của bé Thu với cha thì tình huống hai lại bộc lộ tình cảm sâu sắc của ngời cha với đứa con).
H: Tìm các chi tiết thể hiện diễn biến tâm lí của bé Thu trớc và sau khi nhận ra ông Sáu là cha?
+ Trớc khi nhận ra ông Sáu là cha (hốt hoảng, mặt tái đi, kêu thét lên khi mới gặp ông Sáu; chỉ gọi trống không với ông mà
Nội dung I- Đọc, hiểu chú thích:
1. Tác giả - tác phẩm:
- Nguyễn Quang Sáng là một nhà văn Nam Bộ, rất am hiểu và gắn bó với mảnh đất ấy. - Truyện của ông thờng có cốt truyện hấp dẫn, xoay quanh những tình huống bất ngờ. - Tác phẩm đợc viết năm 1966 tại chiến tr- ờng Nam Bộ.
2. Từ khó: SGK. 3. Tóm tắt truyện.