VI. ĐểN TRẺ TRề CHUYỆN BUỔI CHIỀU: VII HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
2) Chuẩn bị: một số con vật bằng nhựa
- một số con vật bằng nhựa -.Một số đồ chơi Gấu,bỳp bờ - Cặp sỏch ,mũ dộp… - Sa bàn cú nhà và cỏc con vật * Tớch hợp: - Âm nhạc, MTXQ, trũ chơi. 3) Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cụ Dự kiến của trẻ
* Hoạt động 1: ổn định tổ chức gõy hứng thỳ
- Cụ cựng trẻ đọc đồng dao “ Tay đẹp” - Đàm thoại và trũ chuyện với trẻ
- cỏc con vừa đọc bài đồng dao núi về cỏi gỡ? - cơ thể chỳng mỡnh cú mấy cỏi tay ?
- tay của chỳng ta dựng để làm gỡ ?
- để tay luụn sạch đẹp chỳng mỡnh phải làm gỡ ?
* Hoạt động 2: ễn xỏc định phớa trờn, dưới , trước, sau của bản thõn và bủa cỏc bạn
- Cụ mời một bạn lờn hỏt tặng cả lớp một bài hỏt “ đi học Cụ hỏi trẻ:
- Bạn Võn đang đi đõu đõy? - Trờn đầu bạn cú gỡ?
- Dưới chõn bạn cú gỡ? - Phớa trước bạn cú gỡ? - Phớa sau bạn cú gỡ?
*Xỏc định phớa trờn, dưới, trước, sau của bản thõn
Cụ phỏt cho mỗi trẻ 1 đồ dựng của cỏ nhõn( bàn chải, khăn mặt, dộp …) và hỏi trẻ
- cỏc con cú những đồ dựng gỡ ?
- Những đồ dựng này dựng để làm gỡ ?
Cỏc con hóy đặt những đồ dựng này theo yờu cầu của cụ Cụ núi:Phớa trước
Phớa sau Phớa trờn Phớa dưới
*Hoạt động 3: Luyện xỏc định phớa trờn, dưới, trước ,sau của
- Trẻ đọc cựng cụ - Trẻ về chỗ của mỡnh - Trẻ cựng chơi - Trẻ đếm - trẻ hỏt - trẻ trả lời
đối tượng (cú sự định hướng)
Cụ kể cõu chuyện trong gia đỡnh bạn Lan cú cỏc con vật cỳn con, mốo con, gà con.Khi Lan đi học về cỳn con,mốo con và gà con cựng chạy ra chào bạn Lan
- Phớa trước của bạn Lan cú gỡ ? - Cỳn con ở phớa nào của bạn ? - Mốo con ở phớa nào của bạn ? - Gà con ở phớa nào của bạn ?
* Để cỏc con vật xung quanh ngụi nhà - Phớa trước ngụi nhà cú gỡ ?
- Phớa sau ngụi nhà cú gỡ ? - Phớa trờn ngụi nhà cú gỡ ?
Hoạt động 4: Trũ chơi luyện tập
Cho trẻ chơi trũ chơi “thi xem ai nhanh”
- Cho trẻ vừa đi,chạy vừa hỏt, khi cụ yờu cầu về chỗ ngồi của mỡnh thỡ trẻ chạy thật nhanh về đỳng vị trớ mà cụ yờu cầu
Cụ yờu cầu về phớa sau ghế Phớa trước ghế Phiỏ trờn ghế
-
Thể dục