2. Kí năng: - Phát hiện kiến thức từ thông tin
- Phân tích, tổng hợp khái quát kiến thức.
- Vận dụng kiến thức giải thích các hiện tượng thức tế bằng cơ sở khoa học.
3. Thái độ: Có ý thức bảo vệ sức khoẻ, tránh các bệnh truyền nhiễm.
II. Chuẩn bị:
-GV: Hình 48 SGV phóng to PHT số 1:
Tên bệnh VSV gây bệnh Phương thức lây
truyền Cách phòng tránh
PHT s 2:ố
Miễn dịch không đặc hiệu Miễn dịch đặc hiệu
Điều kiện để có miễn dịch Cơ chế tác động
Tính đặc hiệu
- HS: đọc trước nội dung bài học mới.
III. Phương pháp giảng dạy:
Vấn đáp + Thảo luận nhóm.
IV. Trọng tâm bài giảng:
Đặc điểm của bệnh truyền nhiễm và khả nằn miễn dịch.
V. Tổ chức các hoạt động dạy và học: 1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:(5’) - VR xâm nhập và gây bệnh cho VSV, TV và côn trùng như
thế nào?
- Cần có những biện pháp gì để phòng tránh các bệnh do VR gây nên?
3. Bài mới.
Hoạt động của GV và HS Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu những vấn đề chung về
bệng truyền nhiễm:(15’)
- GV đưa vấn đề để hs thảo luận:
+Hãy kể tên những bệnh truyền nhiễm mà em biết?
+Bệnh truyền nhiễm là gì? Muốn gây bệnh truyền nhiễm phải có đk gì?
+ VN chúng ta vào mùa mưa, mùa khô thường bị những bệnh gì? Tác hại của những bệnh này?
-HS thảo luận nhóm, thống nhất ý kiến, yêu cầu nêu được: Khái niệm, tác nhân gây bệnh, các đk gây bệnh.
GV yêu cầu HS hoàn thành PHT số 1. HS hoạt động nhóm, để hoàn thành PHT