I- Chiều của dòng điện cảm ứng
A. 2,4V B 3,6V C 5,6V D 5,4V.
C. 5,6V. D. 5,4V.
Cõu 2: Quang Tốo đi xe đạp xuống dốc dài 120m. Trong 12s đầu đi được 30m ; đoạn dốc cũn lại đi hết 18s. Vận tốc trung bỡnh của Quang Tốo là
A. 5m/s. B. 2,5m/s. C. 4m/s. D. 3,75m/s.
Cõu 3: Phương ỏn nào dưới đõy là đỳng ?
A. Vật chuyển động với thời gian càng nhỏ thỡ chuyển động càng nhanh.
B. Vật đi được quóng đường càng dài thỡ chuyển động càng nhanh.
C. Thương số s
t càng lớn thỡ vật chuyển động được đoạn đường càng lớn.
D. Thương số st càng nhỏ thỡ vật chuyển động càng chậm.
Cõu 4: Đồ thị nào dưới đõy biểu diễn đỳng mối liờn hệ giữa cường độ dũng điện (I) chạy trong dõy dẫn và hiệu điện thế (U) giữa hai đầu dõy dẫn đú (bỏ qua sự phụ thuộc của điện trở vào nhiệt độ) ?
A. Hỡnh C. B. Hỡnh A. C. Hỡnh D. D. Hỡnh B. Cõu 5: Chọn phương ỏn đỳng.
A. Mặt Trời mọc ở đằng Đụng, lặn ở đằng Tõy vỡ Trỏi đất quay quanh trục Bắc - Nam từ Tõy sang Đụng.
B. Tọa độ của một điểm trờn trục Ox là khoảng cỏch từ gốc O đến điểm đú.
C. Một vật đứng yờn nếu khoảng cỏch từ nú đến vật làm mốc luụn cú giỏ trị khụng đổi.
D. Khi xe đạp chạy trờn đường thẳng, người trờn đường thấy đầu van xe vẽ thành một đường trũn. Cõu 6: Tại SEA GAMES 22 năm 2003, Việt Nam cú hai nữ vận động viờn điền kinh tiờu biểu đạt thành tớch cao : Nguyễn Thị Tĩnh, giành huy chương vàng mụn chạy cự li 400m trong 51’’83 ; Nguyễn Lan Anh
D. Củng cố:
PP GBT trắc nghiệm khách quan: Cho dự làm bài tập dạng nào thỡ để giải được bài tập thỡ yờu cầu cơ bản vẫn là tớch cực trong học tập , nắm vững kiến thức đó học để vận dụng được trong quỏ trỡnh làm bài , thường xuyờn sưu tầm để làm quen và giải cỏc dạng bài tập trắc nghiệm .
E. HDVN: Ôn lại kiến thức đã học từ đầu HKI
Tuần S: G:
Tiết
ôn tập T2 (Ctr xây dựng thêm)
I- Mục tiêu
1. Kiến thức: Ôn tập và tự kiểm tra đợc những yêu cầu về kiến thức và kĩ năng làm bài tập trắc nghiệm của HS
2. Kĩ năng: Vận dụng đợc những kiến thức và kĩ năng để giải các bài tập trắc nghiệm
3. Thái độ: Cẩn thận, nghiêm túc, hợp tác nhóm.
II- Chuẩn bị:
3. Đối với GV: Bài tập trắc nghiệm và đáp án 4. và mỗi nhóm HS: Kiến thức đã học ở HKI
III- Ph ơng pháp:
Ôn tập, hoạt động nhóm
IV- Các b ớc lên lớp:
A. ổn định tổ chức: 9A: 9B:
B. Kiểm tra bài cũ. (Kết hợp trong bài) C. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS Kiến thức cần đạt
Câu 16: C Câu 17: C Câu 18: A Câu 19: A Câu 20: C Câu 21: B
Cõu 16: Đại lượng nào dưới đõy tham gia vào quỏ trỡnh tớnh nhiệt lượng tỏa ra của một vật cú khối lượng 1kg tăng từ nhiệt độ 62oC lờn đến 98oC?
A. Nhiệt độ đụng đặc. B. Nhiệt độ núng chảy. C. Nhiệt dung riờng. D. Khối lượng riờng.
Cõu 17: Cho mạch điện như hỡnh vẽ. Số chỉ của ampe kế là 2A, số chỉ của vụn kế là 12V. Nếu thay nguồn điện bằng một nguồn điện khỏc (nằm trong giới hạn đo của cỏc dụng cụ) thỡ số chỉ của vụn kế và ampe kế cú thay đổi khụng ? Nếu cú, sự thay đổi này cú thể tuõn theo qui luật nào ?
A. Khụng thay đổi.
B. Thay đổi. Hiệu điện thế và cường độ dũng điện luụn tỉ lệ nghịch với nhau.
C. Thay đổi. Giỏ trị của hiệu điện thế luụn gấp 6 lần giỏ trị của cường độ dũng điện.
D. Thay đổi, nhưng khụng tuõn theo một quy luật nào.
Cõu 18: Mắc lần lượt hai điện trở R1 và R2 vào hai cực của một nguồn điện cú hiệu điện thế 6V thỡ dũng điện qua R1 và R2 lần lượt là 1,2A và 2A. Nếu ghộp R1 và R2 song song với nhau và nối với hai cực của nguồn điện cú hiệu điện thế 12V thỡ cường độ dũng điện qua mạch chớnh là
A. 6,4A. B. 0,625A.C. 3,2A. D. 1,5A. C. 3,2A. D. 1,5A.
Cõu 19: Vận tốc của một ụ tụ là 72km/h tương ứng với
A. 20m/s B. 72000m/s C. 7,2m/s D. 36000m/s
Cõu 20: Khi đặt vào hai đầu dõy dẫn một hiệu điện thế 9V thỡ cường độ dũng điện chạy qua nú là 0,9A. Nếu hiệu điện thế đặt vào hai đầu dõy dẫn đú tăng thờm 6V thỡ cường độ dũng điện chạy qua nú là
A. 1,8A. B. 0,45A.C. 1,5A. D. 0,6A. C. 1,5A. D. 0,6A.
Cõu 21: Đặt vào hai đầu dõy dẫn một hiệu điện thế U thỡ cường độ dũng điện qua dõy dẫn là I. Nếu hiệu điện thế đặt vào hai đầu dõy dẫn tăng
thờm 2V nữa thỡ cường độ dũng điện chạy qua dõy dẫn
A. tăng 2A. B. chưa đủ điều kiện để xỏc định được. C. giảm 2 lần. D. giảm 2A. O 2 0 4 0 U ( V ) I ( A ) 1 2 V + - B A
D. Củng cố:
PP GBT trắc nghiệm khách quan: Cho dự làm bài tập dạng nào thỡ để giải được bài tập thỡ yờu cầu cơ bản vẫn là tớch cực trong học tập , nắm vững kiến thức đó học để vận dụng được trong quỏ trỡnh làm bài , thường xuyờn sưu tầm để làm quen và giải cỏc dạng bài tập trắc nghiệm .
E. HDVN: Xem trớc bài 34_SGK
Giang : /1/2014…
