Thành phần kiến thức

Một phần của tài liệu Vận dụng lý thuyết dạy học khám phá trong dạy học môn Sinh học lớp 8 - trung học cơ sở (Trang 37)

7. Cấu trỳc luận văn

2.1.1. Thành phần kiến thức

Nội dung chủ yếu của chương trỡnh sinh học 8 gồm cỏc kiến thức về cấu tạo và hoạt động sinh lớ của cơ quan và cỏc hệ cơ quan trong cơ thể người. Trờn cơ sở đú đề cập tới cỏc kiến thức về vệ sinh cựng cỏc biện phỏp rốn luyện cơ thể, bảo vệ và tăng cường sức khỏe, phũng chống bệnh tật.

Bờn cạnh cỏc kiến thức cú tớnh chất chuyờn khoa núi trờn, chương trỡnh cũn cú cỏc kiến thức mang tớnh chất đại cương chung cho sinh giới như cỏc kiến thức tế bào, mụ, trao đổi chất, sinh trưởng, sinh sản, cảm ứng – phản xạ.

Ngoài ra, trong nội dung cũn cú:

- Cỏc kiến thức hỗ trợ mang tớnh liờn mụn học sinh phải cụng nhận như một tiờn đề để cú thể hiểu được chức năng sinh lớ của cỏc cơ quan, hệ cơ quan.

- Cỏc kiến thức về lịch sử khoa học.

- Cỏc phương phỏp nghiờn cứu đặc trưng bộ mụn.

- Trong những năm gần đõy, cựng một số chương trỡnh mụn học khỏc, chương trỡnh mụn Sinh học 8 cũng đó đưa nội dung giỏo dục dõn số vào dưới dạng tớch hợp, đặc biệt là vấn đề sinh sản và phũng trỏnh thai để đảm bảo sức khỏe sinh sản vào chương sinh sản. Đối tượng đỏng quan tõm là lứa tuổi vị thành niờn nờn cần được hiểu biết về vấn đề này để gúp phần thực hiện chương trỡnh và chớnh sỏch dõn số của Nhà nước

Nếu xột về khối lượng, đơn vị kiến thức thỡ chương trỡnh bao gồm một hệ thống cỏc khỏi niệm. Trong đú, cỏc khỏi niệm bộ phận chiếm phần lớn nội

32

dung và nằm trong từng chương bờn cạnh cỏc khỏi niệm đại cương cú liờn quan đến nhiều chương hoặc toàn bộ chương trỡnh

Một phần của tài liệu Vận dụng lý thuyết dạy học khám phá trong dạy học môn Sinh học lớp 8 - trung học cơ sở (Trang 37)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(111 trang)