Về tuyển sinh và hợp tác, liên kết đào tạo

Một phần của tài liệu quản lý hoạt động đào tạo ở cung văn hóa - thể thao thanh niên thành phố hải phòng (Trang 55 - 56)

7. Kết cấu của luận văn

2.2.7. Về tuyển sinh và hợp tác, liên kết đào tạo

Nghiên cứu tiến hành khảo sát 54 ý kiến của cán bộ, giáo viên Cung VH -TTTN thành phố Hải Phòng về quản lý hoạt động tuyển sinh, hợp tác và liên kết đào tạo.

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu 46 http://www.lrc-tnu.edu.vn/

Bảng 2.13. Kết quả khảo sát về tuyển sinh và hợp tác liên kết đào tạo

TT Biện pháp Tốt Mức độ thực hiện

Trung bình Chƣa tốt 1 Chỉ đạo xây dựng kế hoạch tuyển sinh đầy đủ 23

(42.5%)

31 (57.5%)

0 (0%) 2 Công tác tuyển sinh đƣợc tiến hành thƣờng xuyên, liên tục

15 (27.7%) 20 (37.2%) 19 (35.1%) 3 Ban lãnh đạo xây dựng kế hoạch phối hợp và

liên kết đào tạo với các cơ sở uy tín

19 (35.1%) 22 (40.7%) 13 (24.2%) 4

Thực hiện hoạt động kiểm tra, đánh giá công

tác tuyển sinh, hợp tác và liên kết đào tạo 5 (9.4%)

15 (27.7%)

34 (62.9%)

Bảng khảo sát trên cho thấy, 100% ý kiến đánh giá của cán bộ quản lý và giáo viên đánh giá rằng công tác chỉ đạo, xây dựng kế hoạch tuyển sinh của Cung VH -TTTN đƣợc đánh giá ở mức tốt và trung bình, không có ai đánh giá ở mức chƣa tốt. Tuy nhiên, có tới 35.1% ý kiến đánh giá rằng công tác tuyển sinh của Cung VH -TTTN chƣa đƣợc tiến hành thƣờng xuyên và liên tục.

Đối với công tác hợp tác, liên kết đào tạo, có 35.1% ý kiến đánh giá công tác chỉ đạo xây dựng kế hoạch hợp tác, liên kết đào tạo ở mức tốt, và 40.7% ý kiến đánh giá công tác chỉ đạo xây dựng kế hoạch hợp tác, liên kết đào tạo ở mức trung bình. Tuy nhiên, vẫn có tới 24.2% ý kiến đánh giá về việc chỉ đạo xây dựng kế hoạch hợp tác, liên kết đào tạo của Cung VH -TTTN là chƣa đạt yêu cầu, chƣa tốt.

Cùng với những điều đó, công tác đánh giá, kiểm tra công tác tuyển sinh, hợp tác, liên kết đào tạo cũng bị đánh giá ở mức độ chƣa tốt với trên 60% ý kiến đánh giá.

Một phần của tài liệu quản lý hoạt động đào tạo ở cung văn hóa - thể thao thanh niên thành phố hải phòng (Trang 55 - 56)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(100 trang)