Hoạt đồng bồi dưỡng cỏn bộ đoàn chuyờn trỏch

Một phần của tài liệu Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ cán bộ Đoàn chuyên trách tỉnh Nam Định (Trang 49 - 53)

- Hoạt động kiểm tra đỏnh giỏ kết quả bồi dưỡng cho đội ngũ CB đoàn chuyờn trỏch của tỉnh chưa được tiến hành khoa học, đồng thời chưa cỳ chuẩn đỏnh giỏ cho từng

9. Cấu trỳc luận văn

1.3.1. Hoạt đồng bồi dưỡng cỏn bộ đoàn chuyờn trỏch

1.3.1.1. Cỏn bộ đoàn

Cỏn bộ Đoàn là cỏn bộ hoạt động chớnh trị- xó hội được Đảng giao nhiệm vụ cụng tỏc vận động thanh, thiếu nhi, trực tiếp thực hiện cụng tỏc vận động tuyờn tuyền giỏo dục thanh thiếu niờn theo đường lối giỏo dục chớnh sỏch của Đảng, Nhà nước và Điều lệ Đoàn. Cỏn bộ Đoàn bao gồm cỏn bộ chuyờn trỏch, cỏn bộ bỏn chuyờn trỏch; cỏn bộ khụng chuyờn trỏch, cỏn bộ làm cụng tỏc Hội LHTN Việt Nam, Hội Sinh viờn Việt Nam và Đội Thiếu niờn tiền phong Hồ Chớ Minh. Thụng qua hoạt động thực tiễn cụng tỏc Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi để phỏt hiện, tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cỏn bộ bảo đảm về số lượng và chất lượng, từng bước trẻ hoỏ đội ngũ cỏn bộ Đoàn cỏc cấp, quan tõm cỏn bộ cơ sở, cỏn bộ nữ, cỏn bộ người dõn tộc, tụn giỏo.

Nghị quyết Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ IX đó xỏc định mục tiờu xõy dựng đội ngũ cỏn bộ đoàn là: Nõng cao chất lượng, đảm bảo đủ số lượng và từng bước trẻ hoỏ đội ngũ cỏn bộ Đoàn gắn với việc tăng cường đầu tư cho cụng tỏc cỏn bộ, nhằm tạo sự chuyển biến mới trong cụng tỏc Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi, để gúp phần tạo nguồn cỏn bộ cho Đảng, chớnh quyền và đoàn thể nhõn dõn.

* Tiờu chuẩn cỏn bộ Đoàn:

Ngoài cỏc tiờu chuẩn chung được quy định trong cỏc nghị quyết Hội nghị lần thứ III Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoỏ VIII, cỏn bộ Đoàn cần cú cỏc tiờu chuẩn sau:

- Cú trỡnh độ chớnh trị, chuyờn mụn, năng lực tham mưu, chỉ đạo và khả năng tiếp thu, tổ chức triển khai thực hiện cỏc chủ trương, dường lối chớnh sỏch của Đảng, Nhà nước, Nghị quyết của Đoàn, chương trỡnh cụng tỏc của đơn vị trong phạm vi trỏch nhiệm được giao.

- Cú kiến thức, kỹ năng nghiệp vụ cụng tỏc thanh vận, ngoại ngữ, tin học phự hợp với lĩnh vực cụng tỏc. Nhiệt tỡnh và trỏch nhiệm với sự nghiệp giỏo dục đào tạo thế hệ trẻ, được rốn luyện từ thực tiễn phong trào, được thanh thiếu nhi tớn nhiệm.

Một số tiờu chuẩn cụ thể của Bớ thư Đoàn cơ sở (xó, phường, thị trấn): Tốt nghiệp trung học phổ thụng trở lờn, đó qua lớp bồi dưỡng nghiệp vụ cụng tỏc thanh vận. Tuổi khụng quỏ 30 (trừ những trường hợp cụ thể).

1.3.1.2. Phương thức bồi dưỡng cỏn bộ đoàn chuyờn trỏch

Do đặc thự của cụng tỏc Đoàn, cỏn bộ phải kiờm nhiệm cụng tỏc khỏc hoặc do số lượng cỏn bộ chuyờn trỏch ớt nờn phương thức đào tạo cần phải đa dạng, phự hợp với điều kiện của từng đối tượng:

* Đào tạo tập trung: ỏp dụng đối với đối tượng cỏn bộ Đoàn dự bị, cỏn bộ Đoàn chuyờn trỏch trong diện quy hoạch. Phương thức đào tạo này sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho cỏn bộ Đoàn được tập trung cho việc học, nghiờn cứu chuyờn sõu, khụng bị chi phối bởi những cụng việc khỏc, thời gian học được rỳt ngắn tối đa

* Đào tạo tại chức: dành cho cỏn bộ đương nhiệm, khú cú điều kiện học tập trung. Phương thức này đũi hỏi người cỏn bộ Đoàn phải cú nghiờm tỳc, cú ý thức tự giỏc, chủ động tự nghiờn cứu để bổ sung thờm cho những kiến thức cho bản thõn. Đồng thời phải biết sắp xếp thời gian để vừa đảm bảo việc học vừa đảm bảo hoàn thành cụng việc của mỡnh.

* Bồi dưỡng, tập huấn ngắn hạn:

- Bồi dưỡng, tập huấn theo chức danh: là phương thức đào tạo mới dành riờng cho từng chức danh (vớ dụ: bớ thư Đoàn phường – xó, bớ thư Đoàn

chức…). Đưa nội dung bồi dưỡng, tập huấn bỏm sỏt theo những yờu cầu cụng việc cụ thể, chuyờn sõu của từng chức danh. Từng bước xem đõy là một trong những yờu cầu cú tớnh bắt buộc trong việc đề bạt, bổ nhiệm cỏn bộ.

- Bồi dưỡng, tập huấn từng chuyờn đề: dành cho những nội dung mang tớnh chuyờn sõu, cần tập trung quỏn triệt sõu rộng trong tổ chức Đoàn. Vớ dụ: Cụng tỏc xõy dựng ngoài quốc doanh, Quỏn triệt cỏc nghị quyết của Ban chấp hành Thành Đoàn… Phương thức bồi dưỡng này cú thể ỏp dụng cho rộng rói cỏn bộ Đoàn ở cơ sở khi cần thiết.

- Bồi dưỡng, tập huấn định kỳ: thường được tổ chức hằng năm để triển khai chương trỡnh cụng tỏc năm của Đoàn, quỏn triệt những quan điểm chỉ đạo mới và hướng dẫn những nội dung hoạt động trọng tõm.

- Bồi dưỡng, tập huấn cỏn bộ thụng qua hoạt động của cỏc Cõu lạc bộ cỏn bộ Đoàn: là hỡnh thức được thực hiện thường xuyờn. Tập trung vào việc trao đổi kinh nghiệm thực tiễn, hướng dẫn nghiệp vụ cụ thể cho cỏn bộ Đoàn, nhất là cỏn bộ cấp chi đoàn và Đoàn cơ sở.

1.3.1.3. Vị trớ, vai trũ của cỏn bộ đoàn chuyờn trỏch trong cụng tỏc thanh vận hiện nay

Ban Bớ thư Trung ương Đoàn luụn xỏc định rằng cỏn bộ Đoàn cú vai trũ quyết định đối với phong trào thanh niờn. Vỡ vậy, nõng cao chất lượng đội ngũ cỏn bộ Đoàn trong thời kỡ mới là một yờu cầu cú tớnh chất bắt buộc, sống cũn, quyết định sự thành cụng hay khụng thành cụng của việc triển khai thực hiện Nghị quyết Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ IX. Vấn đề quan trọng khụng kộm để thỳc đẩy phong trào Đoàn phỏt triển mạnh mẽ và thu hỳt nhiều thanh niờn tham gia là vai trũ của người “cỏn bộ Đoàn, thủ lĩnh thanh niờn”. Cỏn bộ Đoàn cú giỏi mới khơi dậy được tớnh tỡnh nguyện, tự nguyện và tự giỏc trong thanh niờn để phỏt triển phong trào ngày càng sõu rộng. Người cỏn bộ Đoàn phải cú “mỏu thanh niờn” nhiệt tỡnh, tỡnh nguyện tham gia cụng tỏc Đoàn; đồng thời phải là người thanh niờn ưu tỳ, trưởng thành từ phong trào quần chỳng và thực sự tiờu biểu, đũi hỏi cỏn bộ Đoàn phải tư duy mới, cỏch nghĩ và

cỏch làm mới. Họ cú thể khụng được gỡ về vật chất, cú thể cũn mất nhiều thứ như thời gian, cụng sức, nhưng cỏi họ cú được cũn đỏng quý hơn nhiều đú là tinh thần, tỡnh cảm của tập thể, là kinh nghiệm cuộc sống cũng như những kỹ năng làm việc. Cũng bởi vậy, họ tự mang trờn mỡnh một trỏch nhiệm đối với tập thể. Khi đó mang trờn mỡnh trỏch nhiệm đú, việc gúp phần đưa phong trào Đoàn đi lờn trở thành mục đớch và là điều mong muốn của tất cả những người tham gia hoạt động cụng tỏc Đoàn. Điều khú nhất khi làm cỏn bộ Đoàn là làm sao thu hỳt được tất cả mọi người cựng tham gia những hoạt động chung, điều này đũi hỏi khụng chỉ một cỏ nhõn làm mà phải cú một bộ mỏy, mạng lưới hoạt động. Khi đú phải tỡm ra những người cú năng lực lónh đạo, tõm huyết với cụng việc.

Trong giai đoạn hiện nay, với rất nhiều sự thay đổi lớn của xó hội, tư tưởng của con người cũng cú nhiều sự thay đổi, đặc biệt là tầng lớp thanh niờn. Dường như một bộ phận lớn thanh niờn, sinh viờn thời nay khụng cũn hoặc rất ớt quan tõm đến những hoạt động chung hoặc cỏc hoạt động chung khụng đủ sức thu hỳt sự quan tõm của họ, họ khụng muốn gắn bú vào tập thể mà chỉ tỡm niềm vui trong những nhúm bạn bố nhỏ với những thỳ vui mới của thời đại, điều nguy hiểm là những thanh niờn như vậy sẽ cú bản lĩnh chớnh trị rất kộm. Trong thời điểm chuyển giao xó hội này, hơn bao giờ hết, vai trũ của Đoàn Thanh niờn trở nờn vụ cựng quan trọng, bởi chỉ cú tổ chức Đoàn và cỏc phong trào thanh niờn mới cú thể tiếp cận một cỏch gần gũi được với giới trẻ, hướng họ theo những suy nghĩ và đi con đường đỳng đắn. Nhưng để Đoàn Thanh niờn phỏt huy được vai trũ của mỡnh, cần phải cú đội ngũ cỏn bộ Đoàn cú năng lực, nhiệt tỡnh, sỏng tạo, cú bản lĩnh chớnh trị, nhanh nhạy với thời cuộc. Cú như vậy phong trào Đoàn mới cú thể duy trỡ, cú thể thu hỳt đụng đảo đoàn viờnt hanh niờn cựng tham gia.

Người cỏn bộ Đoàn cần được đào tạo một cỏch toàn diện với những nội dung phự hợp với vị trớ cụng tỏc, với đặc thự của khu vực, đối tượng, phự hợp

* Lý luận cơ bản bao gồm lý luận chớnh trị và lý luận cụng tỏc thanh vận. Trang bị những kiến thức mang tớnh nền tảng, những quan điểm về cụng tỏc thanh niờn, tạo tiền đề để người cỏn bộ Đoàn cú thể nõng cao bản lĩnh và nhận thức chớnh trị, phỏt huy khả năng tư duy, sỏng tạo trong quỏ trỡnh thực hiện nhiệm vụ của mỡnh.

* Nghiệp vụ – kỹ năng cụng tỏc Đoàn cả về phong trào và cụng tỏc xõy dựng Đoàn. Hướng dẫn cỏch thức xõy dựng nội dung, triển khai tổ chức thực hiện cỏc hoạt động; nghiệp vụ cụng tỏc tổ chức – xõy dựng Đoàn; kỹ năng sinh hoạt thanh niờn… Nội dung này sẽ giỳp ớch cho người cỏn bộ Đoàn trong quỏ trỡnh tỏc nghiệp nờn cần được hướng dẫn thật cụ thể, rừ ràng

* Kinh nghiệm thực tiễn: trao đổi, giới thiệu những mụ hỡnh, giải phỏp hay từ thực tiễn từ cơ sở. Những kinh nghiệm này cú thể giỳp cho người cỏn bộ Đoàn học hỏi và nghiờn cứu ỏp dụng vào thực tiễn đơn vị mỡnh.

* Chuyờn mụn nghiệp vụ: bổ sung kiến thức, nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho quỏ trỡnh thực hiện nhiệm vụ của người cỏn bộ Đoàn. Đồng thời chuẩn bị cho cụng tỏc quy hoạch cỏn bộ chuyờn trỏch sau khi thụi làm cụng tỏc Đoàn.

Một phần của tài liệu Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ cán bộ Đoàn chuyên trách tỉnh Nam Định (Trang 49 - 53)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(129 trang)