1. Hệ sinh thái tự nhiên:
a. Các hệ sinh thái trên cạn: Rừng nhiệt đới, samạc, sa van đồng cỏ, thảo nguyên … mạc, sa van đồng cỏ, thảo nguyên …
b. Các hệ sinh thái dưới nước:
- Các hệ sinh thái nước mặn (bao gồm cả vùng nước lợ)
- Các hệ sinh thái nước ngọt: + Các hệ sinh thái nước đứng. + Các hệ sinh thái nước chảy.
2. Các hệ sinh thái nhân tạo:
- Giống hệ sinh thái tự nhiên: nguồn năng lượng sử dụng từ thiên nhiên.
- Khác: cĩ sự tác động của con người cung cấp thêm vật chất và năng lượng khác và các biện pháp cải tạo hệ sinh thái.
Ví dụ:
- Hệ sinh thái nơng nghiệp. - Hệ sinh thái rừng trồng.
- Hệ sinh thái ao hồ nuơi tơm, cá.
4. Củng cố : (5 phút)
- Hãy cho ví dụ một hệ sinh thái trên cạn và phân tích thành phần cấu trúc của hệ sinh thái đĩ? - Hệ sinh thái tự nhiên vả hệ sinh thái nhân tạo cĩ những điểm gì giống và khác nhau ?
5. Dặn dị : (1 phút)
- Học bài cũ và trả lời câu hỏi trong SGK.
- Chuẩn bị bài 43 "Trao đổi vật chất trong hệ sinh thái".
Tuần: 31. Ngày soạn: ..../.../...
Tiết: 46. Ngày giảng: ..../.../...
Bài 43: TRAO ĐỔI VẬT CHẤT TRONG HỆ SINH THÁI I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: Sau khi học bài này học sinh phải:
- Nêu được khái niệm chuổi thức ăn và cho ví dụ minh hoạ. - Nêu được khái niệm lưới thức ăn và cho ví dụ minh học. - Phân biệt được các bậc dinh dưỡng.
- Nêu được khái niệm tháp sinh thái, phân biệt được các dạng tháp sinh thái.
2. Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng phân tích các thành phần của mơi trường.3. Thái độ: Nâng cao ý thức bảo vệ mơi trường thiên nhiên. 3. Thái độ: Nâng cao ý thức bảo vệ mơi trường thiên nhiên.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
- Tranh vẽ hình 43.1 đến hình 43.3.
- Nghiên cứu SGK, SGV, tài liệu tham khảo.
2. Học sinh: Học bài cũ và trả lời các câu hỏi trong SGK. Xem trước bài 43.III. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ : III. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ :
1. Ổn định tổ chức: (1 phút)2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút) 2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Thế nào là hệ sinh thái? Tại sao nĩi hệ sinh thái biểu hiện chức năng của một tổ chức sống? - Hệ sinh thái tự nhiên và hệ sinh thái nhân tạo cĩ gì giống nhau và khác nhau?
3. Giảng bài mới:
Hoạt động của thầy và trị Nội dung bài học
GV: yêu cầu HS nghiên cứu sơ đồ, hình 43.1 - SGK và cho biết:
- Chuỗi thức ăn là gì? Gồm cĩ những loại nào?
- Lưới thức ăn và chuỗi thức ăn cĩ gì khác nhau?
- Lấy ví dụ về chuỗi thức ăn và lưới thức ăn?
GV: treo tranh (hình 43.2 – SGK), cho biết: bậc dinh dưỡng là gì? Phân biệt các bậc dinh dưỡng cĩ trong một lưới thức ăn? Hiểu biêt về chuổi thức ăn và lưới thức ăn cĩ ý nghĩa gì?
+ Học sinh: quan sát hình ,trả lời.
Tìm hiểu tháp sinh thái:
Giáo viên: dùng hình 43.3 và cho biết: Tháp sinh thái là gì? Phân biệt các loại tháp sinh thái?
HS quan sát hình, thảo luận trả lời. GV nhận xét,bổ sung, kết luận.