HĨA THẠCH VÀ VAI TRỊ CỦA CÁC HỐ THẠCH TRONG NGHIÊN CỨU LỊCH SỬ PHÁT

Một phần của tài liệu Giáo án sinh học lớp 12 cơ bản full (Trang 80 - 81)

THẠCH TRONG NGHIÊN CỨU LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA SINH GIỚI:

 Được gọi là hĩa thạch. Vậy hĩa thạch là gì?

GV: nhận xét, bổ sung → kết luận

GV: trình bày sự hình thành mỗi dạng hĩa thạch và thơng báo sự tồn tại của chúng trong đất.

Minh họa bằng hình ảnh các dạng hĩa thạch cịn nguyên vẹn (SGK)

Nghiên cứu hĩa thạch cĩ ý nghĩa gì?

Ví dụ: Phát hiện hĩa thạch là bị sát → Khí hậu khơ.

GV: Đồng vị phĩng xạ: cĩ điện tích hạt nhân như nhau nhưng cĩ nơtron khác nhau.

GV: hướng dẫn và gợi ý để HS tự trình bày (HS đã học ở mơn địa lí).

GV: Hiện tượng trơi dạt lục địa là gì? Phiến kiến tạo là gì?

1. Định nghĩa:

- Hĩa thạch là di tích của sinh vật để lại trong các lớp đất đá của vỏ Trái đất.

- Cĩ 3 loại hĩa thạch: Xác nguyên vẹn; bằng đá (khuơn trong); dấu vết (khuơn ngồi). - Một số sinh vật hiện nay, rất ít hoặc khơng biến đổi so với trước đây  được coi là hĩa thạch sống.

2. Vai trị của các hĩa thạch trong nghiêncứu lịch sử phát triển của sinh giới: cứu lịch sử phát triển của sinh giới:

- Là bằng chứng trực tiếp để biết được lịch sử phát sinh, phát triển của sự sống.

- Là dẫn liệu quý để nghiên cứu lịch sử vỏ quả đất.

3. Phương pháp xác định tuổi đất và hĩathạch: thạch:

- Dựa vào lượng sản phẩm phân rã của các nguyên tố phĩng xạ (Ur235, K40) → chính xác đến vài triệu năm → được sử dụng để xác định mẫu cĩ độ tuổi hàng tỉ năm.

- Dựa vào lượng C đồng vị phĩng xạ (C12, C14) → chính xác vài trăm năm → được sử dụng đối với mẫu cĩ độ tuổi < 50.000 năm.

Một phần của tài liệu Giáo án sinh học lớp 12 cơ bản full (Trang 80 - 81)