2.Trả lời câu hỏi
C1.Giọt nớc máu đi lên,chứng tỏ thể tích không khí trong bình tăng:không khí nở ra.
C2.Giọt nớc màu đi xuống,chứng tỏ thể tích không khí trong bình giảm:không khí co lại.
C3.Do không khí trong bình bị nóng lên.
C4.Do không khí trong bình bị lạnh đi.
*Hoạt động 3: So sánh sự nở vì nhiệt của các chất khác nhau
Cho Hs quan xát bảng 20.1, yêu cầu học sinh đọc bảng và nêu nhận xét? - Gv lu ý cho Hs về nhiệt độ chất khí ở bảng. Quan xát bảng 1-2 Hs nêu nhận xét Hs khác nhận xét để thống nhất nhận xét kết luận
Chất khí nở vì nhiệt nhiều hơn chất lỏng, chất lỏng nở vì nhiệt nhiều hơn chất rắn.
*Hoạt động 4:Rút ra kết luận
?Yêu cầu HS hoàn thành câu
C6? HS tìm từ thíchhợp hoàn thành câu C6 3.Rút ra kết luận. C6.(1)-tăng ; (2)-lạnh đi (3)-ít nhất; (4)-nhiều nhất. *Hoạt động 5: Ghi nhớ – Vận dụng ?Y/C 1;2 HS đọc phần ghi nhớ? GV chốt lại phần ghi nhớ . GV điều khiển HS hoàn thành câu C7;C8;C9?
Cho Hs cả lớp cùng làm bài 20.1 và 20.4/SBT
Hớng dẫn về nhà
- Trả lời lại các câu hỏi trong bài
- Làm các bài tập 20.2. 20.7/ SBT
1;2 HS đọc phần ghi nhớ.
Thảo luận đa ra
câu trả lời. 4.Vận dụng.
C7.Khi cho quả bóng bàn bị bẹp vào nớc nóng,không khí trong quả bóng bị nóng lên,nở ra làm cho quả bóng phồng lên nh cũ.
Vận dụng làm bài tập
Ghi yêu cầu về nhà
Ngày soạn: 19/02/09 Ngày giảng: 20/02/09
Tiết : 24
Bài 21. một số ứng dụng của sự nở vì nhiệt I. Mục tiêu :
*Kiến thức : Nhận biết đợc sự nở vì nhiệt nếu bị ngăn cản có thể gây ra một lực rất lớn, mô tả đợc cấu tạo và hoạt động của băng kép, giải thích một ssố ứng dụng đơn giản về sự nở vì nhiệt.
*Kỹ năng : Phân tích hiện tợng để rút ra đợc nguyên tắc hoạt động của băng kép, rèn kỹ năng quan xát và phân tích.
*Thái độ : Ham học hỏi, yêu thích môn học, cẩn thận và nghiêm túc.
II. Chuẩn bị :
Băng kép, đèn cồn, nớc nguội, khăn lau, bộ dụng cụ hình 21.1 ;hình 21.2,21.3.21.5
III. Tiến trình bài dạy :
HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
*Hoạt động 1: Kiểm tra – Tạo tình huống (7ph)
? Nêu kết luận về sự nở vì nhiệt của chất khí? Chữa bài 20.2/ SBT GV nhận xét và cho điểm. 1Hs trả lời Bài20.2.Chọn C Hs khác theo dõi và nêu nhận
?gọi 1 HS đứng tại chỗ nêu KL