- Học sinh yêu thích môn học.
a.Giới thiệu
b. Bài giảng
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 : Giới thiệu tranh, ảnh
- Kết hợp số tranh khác và đặt câu hỏi với HS : - Đây là cảnh gì? (thành phố, miền núi...) - Phong cảnh có những hình ảnh nào? - Trong bức tranh phong cảnh ấy màu gì nhiều nhất?
* Đất nớc ta có rất nhiều cảnh đẹp nh cảnh biển, phố phờng, đồng bằng, miền núi.
- GV bổ sung
Hoạt động 2: Cách vẽ
- Giới thiệu hình vẽ (phong cảnh miền núi ở
+ HS quan sát và trả lời: + (H.1, 2 bài 21 VTV) + Cảnh thành phố + Nhà cửa, cây cối + Màu vàng, màu xanh..
* HS trả lời theo cảm nhận riêng, + Dãy núi.
+ Nhà sàn.
H.3) trong vở tập vẽ.
- GV gợi ý HS cách vẽ màu (H.2)
- GV nhắc HS không nhất thiết phảI vẽ màu đều, nên có chỗ đậm, chỗ nhạt.
Hoạt động 3: Thực hành
- Yêu cầu HS vẽ tranh vào vở tập vẽ nh đã h- ớng dẫn.
- GV theo dõi, giúp đỡ HS phù hợp vào tờ giấy hay vở tập vẽ.
+ Cây .và hai ng… ời đang đi... - Vẽ màu theo ý thích .
- Chọn màu khác nhau
+ Bài tập: Vẽ màu vào tranh ở vở tập vẽ 1.
+ Thực hiện theo hớng dẫn của giáo viên.
+ Vẽ màu toàn bộ,màu bức tranh
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- GV gợi ý hớng dẫn HS nhận xét về cách vẽ màu:
+ Màu sắc phong phú.
+ Cách vẽ màu thay đổi: Có tha, có mau, có đậm, có nhạt ..…
- GV nhận xét bổ sung chọn chấm các bài đã hoàn thành.
- Khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp. - HS tìm các bài vẽ đẹp theo ý mình.
Dặn dò HS:
- Quan sát các vật nuôi trong nhà (trâu, bò, lợn, gà,) về hình dáng, màu sắc.
- Học sinh nhận xét theo gợi ý của giáo viên
Thứ ngày thỏng năm
Mỹ thuật:VẼ VẬT NUễI TRONG NHÀ
......
I/Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm màu sắc một vài con vật nuôi trong nhà. 2. Kĩ năng:
- Biết cách vẽ con vật quen thuộc.
3. Thái độ.
- Vẽ đợc hình và vẽ màu một con vật theo ý thích.
II/ Đồ dùng dạy- học
Giáo viên:
- ảnh chụp con gà, con mèo, con thỏ- Hai tranh vẽ con vật. - Hình hớng dẫn cách vẽ- Ba bài của HS năm trớc.
Học sinh:
- Giấy vẽ, vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy và màu.
III/ Các hoạt đông dạy - học1.Tổ chức. 1.Tổ chức.
2.Kiểm tra đồ dùng.
3.Bài mới. a.Giới thiệu a.Giới thiệu
b. Bài giảng.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 Giới thiệu các con vật
- Giới thiệu tranh, ảnh các con vật và gợi ý để HS nhận ra:
+ Tên con vật.
+ Các bộ phận chính của chúng.
- Ngoài những con vật em thấy ở đây, em còn biết những con vật nào nữa?
- HS kể tên các con vật em biết
Hoạt động 2: Cách vẽ
- GV giới thiệu cách vẽ:
+ Vẽ các phần chính: Đầu, mình trớc. + Vẽ các chi tiết sau.
+ Vẽ màu theo ý thích.
+ HS quan sát và trả lời: + Con bò, Con thỏ + Đầu, thân, đuôi.. + Con lợn.
- HS kể tên các con vật em biết. * HS chú ý về cách vẽ:
+
- GV cho học sinh tham khảo một vài bài vẽ các con vật.
Hoạt động 3: Thực hành
- Cho HS xem bài anh chị năm trớc.
- Em vẽ một hoặc hai con vật nuôi theo ý thích.
- Cố gắng vẽ con vật có hình dáng khác nhau( không nên vẽ nh ảnh chụp H1 trong vở tập vẽ).
+ Bài tập: Vẽ vào vở tập vẽ 1. + Thực hiện theo hớng dẫn của giáo viên.
+ Có thể vẽ thêm một vài hình ảnh khác( nhà, cây, hoa,...) cho bài thêm sinh động hơn.
- Vẽ to vừa phải với khuôn khổ giấy.
- Vẽ màu theo ý thích.
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- Chọn một số bài hoàn thành sớm cho cả lớp quan sát. - Nhận xét và hãy chọn bài vẽ đẹp về: + Hình vẽ + Màu sắc - GV tổng hợp ý kiến, nhận xét động viên khích lệ HS. Dặn dò HS: - Su tầm tranh, ảnh các con vật.
- Học sinh hận xét bài vẽ theo gợi ý của giáo viên
Thứ ngày thỏng năm Mỹ thuật:; Thờng thức mỹ thuật