II/ Đồ dùng dạy- học
GV :
- Cái khăn hình vuông có trang trí- Ba bài trang trí hình vuông cỡ lớn.
- Bài vẽ của học sinh năm trớc. HS :
- Giấy vẽ, vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy và màu.
III/ Các hoạt đông dạy - học1.Tổ chức. 1.Tổ chức.
2.Kiểm tra đồ dùng.
3.Bài mới. a.Giới thiệu
b.Bài giảng
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1:
Giới thiệu cách trang trí hình vuông
- Giới thiệu đồ dùng đã chuẩn bị để học sinh thấy đợc :
+ Vẽ đẹp của những h.vuông có trang trí. + Có nhiều cách vẽ hình và màu vào HV. - Em quan sát thấy sự khác nhau giữa cách trang trí ở:
- Trong Tr2 HV những hình vẽ giống nhau thì vẽ bằng nhau và vẽ cùng một màu.
+ HS quan sát tranh và trả lời: - Em quan sát hình 1, 2, 3, 4 bài 18 vở tập vẽ.
+ Hình 1 và hình 2. + Hình 3 và hình 4.
Hoạt động 2: Cách vẽ
- Em vẽ tiếp cánh hoa còn lại ở h.5 VTV. - Vẽ màu: Tìm chọn 2 màu để vẽ: màu của 4 cánh hoa và màu nền.
- 4 cánh hoa cố gắng vẽ = nhau, vẽ cùng màu, vẽ ít chờm ra ngoài, vẽ đều màu.
Hoạt động 3: Thực hành
- Cho học sinh xem bài của khoá trớc. - GV theo dõi giúp đỡ học sinh trong vẽ cánh hoa cũng nh trong vẽ màu.
+ HS chú ý cách vẽ.
- Vẽ cánh hoa theo nét chấm, vẽ cân đối trục.
- Vẽ mầu theo ý thích (nhng màu nề và màu cánh hoa đậm nhạt rõ ràng).
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- GV cùng HS nhận xét về:
+ Cách vẽ hình (cân đối), + Màu sắc đều(tơi,sáng) - Yêu cầu HS chọn ra bài mà em thích
Tuần 19
Ngày soạn: / /2009 Ngày dạy : / / 2010
Bài 19: Vẽ gà
I/ Mục tiêu
- Học sinh nhận biết hình dáng các bộ phận của gà trống, gà mái, gà con. - Biết cách vẽ con gà- Vẽ đợc con gà và vẽ màu theo ý thích.
II/ Đồ dùng dạy- học
GV:- Tranh, ảnh gà trống, gà mái và gà con- Hình hớng dẫn cách vẽ con gà. - Bài vẽ của học sinh năm trớc.
HS :- Giấy vẽ, vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy và màu.
III/ Các hoạt đông dạy - học1.Tổ chức. (02’) 1.Tổ chức. (02’)
2.Kiểm tra đồ dùng.
3.Bài mới. a.Giới thiệu b.Bài giảng
T.g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
05’
10’
15’
Hoạt động 1 : Giới thiệu con gà
- Giới thiệu h.ảnh các loại gà và mô tả: - Con gà gồm có những bộ phận gì? - Con gà trống có màu lông nh thế nào? - Lông đuôi nh thế nào? Mào ra làm sao? Chân to hay nhỏ?
- Đuôi gà trống và đuôi gà mái?...
- Yêu cầu HS nêu sự khác nhau về hình dáng của gà mái, gà trống, gà con.
Hoạt động 2: Cách vẽ con gà
- Yêu cầu HS quan sát h.vẽ con gà ở VTV 1. - Mình con gà có thể quy vào h.gì? đầu, cổ... - GV vừa vẽ minh hoạ lên bảng các bớc tiến hành vẽ con gà.
- Vẽ con gà ở các t thế khác nhau. - Vẽ tiếp các bộ phận và vẽ chi tiết. - Vẽ màu vào con gà theo ý thích.
- Có thể vẽ thêm hình ảnh phụ (đống rơm, cây, chuồng gà...)
Hoạt động 3: Thực hàn h
- Cho HS xem bài của anh chị khoá trớc.
+ HS quan sát tranh và trả lời: + HS chú ý đến hình dáng và các bộ phận của chúng.
+ Gà có đầu, thân, đuôi,cghân và cánh. + Gà trống có màu lông rực rỡ + Đuôi gà trống dài…….. - HS đứng tại chỗ kể con gà. + HS quan sát h.vẽ con gà ở H.1-VTV 1. - HS đứng tại chỗ kể con gà. + HS vẽ con gà mình thích nhất
- Yêu cầu HS vẽ con gà mình thích nhất
- Không nên vẽ con gà giống h.m.hoạ ở vtv. (gà trống, gà mái, gà con,) vào VTV
03’ Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- GV cùng HS nhận xét một số bài vẽ về:
+ Hình vẽ. + Màu sắc.
- GV yêu cầu HS chọn ra bài vẽ đẹp mà mình thích (theo ý mình).
Dặn dò HS:
Thứ ngày thỏng năm
Mỹ thuật:vẽ hoặc nặn quả chuối
......
I/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức:
- Học sinh nhận biết đặc điểm về hình, khối, màu sắc vẻ đẹp của quả chuối. 2/ Kĩ năng:
- Biết cách vẽ hoặc cách nặn quả chuối - Vẽ đợc quả chuối gần giống với mẫu. 3/ Thái độ: